浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计

浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 一、填空题。 1．（浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 ）蔬菜店。 （1）　 　个 　 　个 　 　个 　 　个 （2）　 　最多，　 　最少。 （3） 比 多　 　个； 比 少　 　个。 【答案】（1）8；6；4；3 （2）； （3）2；1 【知识点】数据收集整理 【解析】【解答】解：(1)萝卜8个，白菜6个，南瓜4个，苦瓜3个； (2)8＞6＞4＞3，萝卜最多，苦瓜最少； (3)萝卜比南瓜多：8-6=2(个)；苦瓜比白菜少4-3=1(个)。 故答案为：(1)8；6；4；3；(2)；；(3)2；1。 【分析】(1)分类统计出各种蔬菜的个数； (2)根据统计的数据判断哪种最多，哪种最少； (3)求一个数比另一个数多(少)多少个，用减法计算。 2．（浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 ） （1）填一填。 （2）　 　玩具卖得最多，　 　玩具卖得最少。 （3）卖出的飞机玩具比汽车多　 　个。 （4）看图你还能解决哪些数学问题？ 【答案】（1）解：填表： （2）飞机；轮船 （3）3 （4）解：飞机比轮船多几个？ 【知识点】单式统计表 【解析】【解答】解：(2)10＞7＞6＞5＞4，飞机玩具卖的最多，轮船玩具卖的最少； (3)飞机比汽车多：10-7=3(个)； (4)问题：飞机比轮船多几个？ 故答案为：(2)飞机；轮船；(3)3；(4)飞机比轮船多几个？ 【分析】(1)根据统计的内容分类数出各种玩具卖出的个数并填表； (2)根据统计数据判断哪种卖出的多，哪种卖出的少； (3)求一个数比另一个数多多少用减法计算； (4)根据统计数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。 3．（浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 ）统计下面三种水果的数量。 苹果 梨 桃子 个 个 个 （1）梨有　 　个，苹果有　 　个。桃有　 　个。 （2）苹果比桃子多　 　个，桃比梨少　 　只。 （3）你能提出什么数学问题？ 【答案】（1）9；9；4 （2）5；5 （3）解：梨和苹果一共有多少个？ 【知识点】数据收集整理 【解析】【解答】解：(1)梨有9个，苹果有9个，桃有4个； (2)苹果比桃子多：9-4=5(个)；桃比梨少：9-4=5(个)。 故答案为：(1)9；9；4；(2)5；5。 【分析】(1)分类统计出每种水果的个数即可； (2)求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可； (3)根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。 二、综合练习。 4．（浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 ）已知 （1）完成下面的统计表。 语文 数学 音乐 美术 劳动 （　　）节 （　　）节 （　　）节 （　　）节 （　　）节 （2）语文课比音乐课　 　；　 　课和　 　课一样多。 【答案】（1） 语文 数学 音乐 美术 劳动 （ 5 ）节 （ 5 ）节 （ 2 ）节 （ 2 ）节 （ 2 ）节 （2）多；语文；数学（答案不唯一） 【知识点】单式统计表 【解析】【解答】解：(2)5＞2，语文课比音乐课多，语文课和数学课一样多。 故答案为：(2)多；语文，数学(答案不唯一)。 【分析】(1)分类统计每种课的节数，然后填入表格； (2)根据统计出的课节数回答问题即可。 5．（浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 ）先按规律填图，再统计。 （1） （2） （3） （4）统计一下每种图形各有几个： 【答案】（1）解：如图：。 （2）解：如图： （3）解：如图： （4）解：填表如下： 【知识点】数形结合规律 【解析】【分析】(1)一个三角，两个长方形为一组，接着画出后面的图形即可； (2)一个圆和一个三角间隔，但是三角又有尖朝上的和朝下的，根据前面的图形画出后面的图形； (3)一个心、一个三角、一个圆为一组，接着画出后面的图形； (4)分类统计图形的个数，然后填入表格。 1 / 1浙教版数学一年级上册一年级上册第二单元第六课 统计 一、填空题。 1．（ ... ...