第1课 计算机网络 教案5 七上信息科技浙教版（2023）

中小学教育资源及组卷应用平台 计算机网络 教学设计 课题 计算机网络 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 七年级 教材分析 本课是浙教版2023信息科技七年级第一单元《认识互联网》中的第1课《计算机网络》。本课主要介绍了计算机网络的定义、分类和计算机网络的发展历程。通过学习本课，学生将了解计算机网络的基本概念，掌握计算机网络的分类，同时对计算机的发展历程有所了解。本课的内容对于学生认识互联网、理解计算机网络有着重要的作用，对于提高学生的信息素养和技能水平具有重要的意义。 学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够意识到计算机网络在现代社会中的重要性，形成主动探索计算机网络相关知识的意愿。计算思维：学生在学习过程中，能够运用计算思维解决与计算机网络相关的问题，培养分析和解决问题的能力。数字化学习与创新：学生能够利用计算机网络进行信息检索、交流和创新实践，培养数字化学习和创新能力。信息社会责任：在学习过程中，学生应了解并遵守计算机网络的使用规则，树立正确的信息道德观念，形成良好的信息社会责任意识。 重点 了解计算机的发展 难点 掌握计算机网络、计算机网络分类 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过展示一些与计算机网络相关的图片或视频，引导学生思考计算机网络在现代生活中的重要性。提问学生：“你们平时使用计算机网络吗？你们知道计算机网络是怎么发展起来的吗？”引导学生分享自己的看法和体验。简要介绍计算机的发展历程，引出计算机网络的概念和分类。 观看图片或视频，思考计算机网络在现代生活中的作用。分享自己的使用经验和看法，交流对计算机网络的认识。听讲并了解计算机的发展历程和计算机网络的概念。 通过直观的方式引导学生认识到计算机网络在现代生活中的重要性，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下基础。 讲授新课 教学设计：一、导入新课教师活动：通过展示计算机的发展历程图片，引导学生了解计算机的发展历程，激发学生的学习兴趣。同时，通过提问学生“你们知道什么是计算机网络吗？”引导学生思考并回答问题，引出本节课的主题。二、讲授新课环节一：计算机网络的定义、分类和特点教师活动：讲解计算机网络的定义，即计算机网络是互相连接的、自治的计算机的集合，强调计算机网络的基本构成和功能。介绍计算机网络的分类，包括局域网、广域网、互联网等，通过实例说明不同分类的特点和应用场景。例如，局域网通常局限于某个单位或组织内部，用于内部通信和资源共享；广域网则覆盖较广的地理范围，如城市、国家甚至全球，用于不同组织间的通信；互联网则是全球范围内的计算机网络集合，通过TCP/IP协议实现全球范围内的信息交换和资源共享。强调计算机网络在信息时代的重要地位，它是现代社会信息交流和资源共享的重要基础设施，对人们的生产、生活和工作产生了深远的影响。环节二：计算机网络的发展趋势和未来发展方向教师活动：简要回顾计算机网络的历程，从ARPANET到互联网的发展，强调计算机网络在过去的几十年中的快速发展和变化。引导学生思考计算机网络未来的发展趋势和未来发展方向，如物联网、云计算、大数据等新兴技术领域的发展和应用，开拓学生的视野和思维。强调网络安全和隐私保护的重要性，引导学生关注网络安全问题，树立正确的网络安全意识。 认真听讲，理解计算机网络的定义、分类和特点。通过实例了解计算机网络的分类，思考不同分类的特点和应用场景。思考计算机网络的发展趋势和未来发展方向，表达自己的观点和看法。 通过系统的讲解和实例说明，帮助学生全面理解计算机网络的定义、分类和发展趋势，提高学生的信息素养和技能水平。 课堂练习 提供一些与计算机网络相关的练习题，如 ... ...