【精品解析】浙教版科学八年级下学期4.4 植物的茎与物质运输 同步测试（1）

浙教版科学八年级下学期4.4 植物的茎与物质运输 同步测试（1） 一、选择题 1．茎的主要功能是（　　） A．支持和吸收氧气 B．输导和支持作用 C．防倒伏和制造淀粉 D．光合作用和输导作用 2．如图所示各种植物的茎中，属于攀缘茎的是（　　） A． B． C． D． 3．“昨日小树纤纤细，今朝栋梁高楼立。”诗句中的小树长成栋梁之材，要靠茎中的（　　） A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓 4．某些植物的茎，如玉米、小麦等，一旦长成就不能加粗，原因是（　　） A．不再获得营养 B．没有形成层 C．植物已经停止生长 D．形成层受到破坏 5．茎的各种形态都是对环境的一种适应，主要表现在这些茎都可以（　　） A．从环境中获得有机物 B．从环境中最大可能地获取生长所需的阳光 C．更好地进行呼吸作用 D．更好地缠绕他物向上生长 6．草莓营养丰富，口感很好，许多人都喜欢。草莓生长时，茎沿地面前行，遇到合适的地方扎下不定根，形成新的个体。草莓的茎属于（　　） A．直立茎 B．缠绕茎 C．匍匐茎 D．攀缘茎 7．位于中国某市城区古运河畔的三棵古槐，因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”，市政府特聘专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的（　　） A．部分木质部 B．部分韧皮部 C．部分形成层 D．部分导管和筛管 8．如图是双子叶植物茎的结构，据图回答： （1）写出图中A、D代表的结构名称： A．　 　；D.　 　。 （2）图中属于分生组织的是　 　 (填字母)。 （3）图中C是　 　，内含　 　。 （4）在茎中，对茎起保护作用的结构是　 　。 9．桃树的茎和水稻的茎根本区别在于（　　） A．桃树茎粗，水稻茎细 B．桃树茎有形成层，水稻茎无形成层 C．桃树茎有年轮，水稻茎无年轮 D．桃树茎有树皮，水稻茎无树皮 10．读图，请据图回答下列问题。 （1）甲图表示　 　，其功能是　 　。乙图表示筛管，其功能是　 　。 （2）在两幅图旁用箭头表示出水分和无机盐、有机物的运输方向。 （3）筛管的结构特点是（　　） A．上、下两端的细胞壁消失，形成筛孔 B．上、下相连的细胞壁有很多小孔，形成了筛孔 C．上、下相连的细胞没有界线 D．上、下相连的细胞质完全融合 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】茎的形态结构 【解析】【分析】根从土壤中吸收的营养物质、叶制造的有机物等都要通过茎运输到植物的各个器官。植物的茎有支持、输导作用，韧皮部外面的树皮对植物还具有保护作用。 【解答】茎的主要功能是输导和支持作用。如位于木质部的导管可以输导水分和无机盐，而位于韧皮部中的筛管可以输导有机物。直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎都对植物有支持作用。 故答案为B. 2．【答案】C 【知识点】茎的形态结构 【解析】【分析】本题考查对茎的形状的辨识。茎的形状有直立茎、攀缘茎、匍匐茎和缠绕茎四种。直立茎茎干垂直地面，直立空间向上生长，使叶片伸展，充分接受阳光。 缠绕茎没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，它只能以缠绕的方式沿着其他物体生长。 攀缘茎是因为它们的茎过于纤细而无法直立，只好依赖其他物体作为支柱。大多有卷须和吸盘。 匍匐茎是平伏于地面生长的茎。细软，不能直立，沿地面生长，来扩大营养面积，还可营养繁殖。 【解答】A图中为直立茎，B图中为缠绕茎，C图中为攀缘茎，D图中为匍匐茎。 故答案为C. 3．【答案】C 【知识点】茎的形态结构 【解析】【分析】输导水分和无机盐的导管位于木质部中；而输导有机物的是筛管，位于韧皮部中；韧皮部在树皮靠近木质部的地方。韧皮部外面的树皮对植物具有保护作用。在韧皮部和木质部之间有形成层。形成层的细胞只有 2 ~3层，它能不断地进行细胞分裂，产生子细胞。子细胞能吸收营养物质不断长大，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎加粗 ... ...