(
课件网) 讲故事 一 除法 北师版数学三年级（下） 1.能用画图或列表的方法表示实际问题中的数学信息。 2.能正确分析有关乘除混合运算的数量关系，培养学生解决问题的能力。 讲故事大赛开始了，让我们一起去看看吧！ 课堂导入 我在课前试讲时，用了5分钟。 同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。 梳理图中数学信息，你能提出哪些问题？ 语文课上学生轮流“讲故事”，淘气选了一个850字的故事。 方法1：画图表示 淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。 我用画图的方法来表示。 1分 1分 1分 1分 1分 5分钟能讲850字 3分钟能讲？字 淘气3分能讲多少字？想办法表示题目中的信息。 方法2：表格表示 我用表格也可以清楚地表示出数量间的关系。 5分 850字 3分 ？字 已知5分钟能讲850字。 求3分能讲多少字。 （1）分步计算。 先求1分钟能讲多少字，用除法计算。 列式为850÷5=170（字）。 再求3分钟能讲多少字，用乘法计算， 列式为170×3=510（字）。 你能列式解决问题吗？ 答：淘气3分钟能讲510字。 （2）列综合算式计算。 讲的总字数 讲的总时间 ÷ 每分能讲的字数 × 3分 3分能讲的字数 850÷5×3 =170×3 =510（字） 答：淘气3分钟能讲510字。 笑笑讲一个故事用了4分，平均每分讲150字。如果要3分完成，每分应讲多少字？ 画图表示： 150字 150字 150字 150字 ？字 ？字 ？字 4个150字 总字数不变，要3分钟完成 先算出笑笑一共讲了多少字，再求每分应讲多少字。 分步计算： 答：每分应讲200字。 列综合算式： 150×4÷3 =600÷3 =200（字） 150×4=600（字） 600÷3=200（字） 先算一共有多少字 再算每分应讲多少字 1.要先理清题中的数量关系； 2.确定先算什么，再算什么； 3.最后根据数量关系列式计算，解决问题。 小 结 在运用乘除混合运算解决实际问题的过程中： 1．填一填，算一算。 144 课堂练习 答：_____。 解析：先用除法求出每个花坛栽了多少棵月季，再乘8 即可求得8个花坛一共栽多少棵月季。 144÷3＝48(棵) 48×8＝384(棵) 144÷3×8 ＝48×8 ＝384(棵) 8个花坛一共栽384 棵月季 2．园林工人运来 3捆太阳花，每捆180棵，平均栽到5个花坛里，每个花坛栽多少棵？ 解析：先求一共运来多少棵太阳花，再除以花坛个数即可求得每个花坛栽多少棵太阳花。 180 180×3÷5＝108(棵) 答：每个花坛栽108 棵。 3. 计算。 279÷3÷3= 735÷5÷7= 960÷6×4= 800÷(2×4)= 先算279÷3=93再算93÷3=31 31 先算735÷5=147 再算147÷7=21 21 先算960÷6=160 再算160×4=640 640 先算2×4=8 再算800÷8=100 100 只有乘除的算式按照从左往右的顺序计算。 有小括号的要先算小括号里面的。 4.看图列式计算。 1 900－260×3＝120(个) 2 130×3÷5＝78(个) 5.王叔叔开车从甲地到乙地，3时行驶了252千米，王叔叔还需要行驶多少千米？ 252÷3×7＝588（千米） 答：王叔叔还需要行驶588千米。 6．用买7件相同毛衣的钱可以买5件相同的大衣，每件大衣多少元？ 140×7÷5＝196(元) 答：每件大衣196元。 解析：根据题意，可知买7 件毛衣和买5 件大衣的总价钱相同，毛衣的单价× 毛衣的件数＝总价，总价÷ 大衣的件数＝ 大衣的单价。 7.包粽子是我国端午节的传统习俗。华华一家和邻居们一起参加了“粽叶飘香，品味端午”的包粽子活动。他们一共分成了4组，每组 2人，共包了160个粽子，平均每人包了多少个粽子？ (1)针对“平均每人包了多少个粽子”这个问题，华华进行了分析，请你把她的分析过程用文字补充完整。 分成了4组 每组2人 (2)要求“平均每人包了多少个粽子”，你想怎样解答？请写出你的解答过程。 160÷4÷2＝20(个) 答：平均每人包了20个粽子。 1．小明从第1根电线杆走到第5根 ... ...
