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课件网) 《量筒》 青岛版三年级《科学》上册第七单元 这些材料，你准备好了吗？ 广口瓶 锥形瓶 容量瓶 量杯 胶水 尺子 剪刀 我们来比较，哪杯水多？ 看 杯子相同 水位高低 1 2 3 4 5 1 1最少 5最多 我们来比较，哪杯水多？ 1 2 水位相同 看 杯子粗细 1少2多 我们来比较，哪杯水多？ 杯子不同 水位不同 看？ ？ 我们来比较，哪杯水多？ 我们来比较，哪杯水多？ 方法1 把这三杯水分别倒进三个相同的大杯子，看水位高低，然后比较。 方法1 把这三杯水分别倒进三个相同的大杯子，看水位高低，然后比较。 方法2 把这三杯水依次倒入一个小杯子，看分别能倒满多少小杯子，然后比较。 方法1 把这三杯水分别倒进三个相同的大杯子，看水位高低，然后比较。 方法2 把这三杯水依次倒入一个小杯子，看分别能倒满多少小杯子，然后比较。 方法3 分别称出三杯水的重量，再分别称出三个空杯子的重量，比一比哪杯水重。 方法1 把这三杯水分别倒进三个相同的大杯子，看水位高低，然后比较。 方法2 把这三杯水依次倒入一个小杯子，看分别能倒满多少小杯子，然后比较。 方法3 分别称出三杯水的重量，再分别称出三个空杯子的重量，比一比哪杯水重。 方法4 量一量，用量杯。 认识量筒 量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“mL”表示。 资料卡 最多测50ml液体 刻度 1个小格0.5ml 液 体体积 毫升 ml 如何使用量筒 倒水时，左手拿量筒，使量筒略倾斜，右手拿水杯，使水杯口紧挨着量筒口，让水缓缓流入。 量筒平放桌面，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出所取液体的体积数。 估一估，测一测 可乐 牛奶 水 1.先估一估 2.再测一测 我的记录 水 牛奶 可乐 估测结果 测量结果 资 料 卡 这些都是测量液体体积的工具。 回家做一做 回家做一做 1.撕掉矿泉水瓶原来的包装纸，贴一张纸条。 制作简易量筒 2.用量筒量出500ml水，倒入瓶中，在纸条上画出水面的位置，倒空瓶子。 3.再量出50毫升水，倒入瓶中，画出水面的位置。 4.将两次画出的水面的位置之间的部分平均分成45分，每份的体积就是10ml。 5.这样一个简易的量筒就做好了。 没有量筒？ 步骤 内容 注意事项 一选 选择（量筒） 根据所测量液体的多少选择合适量程的量筒。 二倒 倒（水） 将量简微微倾斜，烧杯口紧挨量简口，让水缓缓流入量简内。 三看 看（刻度） 读数时，量筒必须放平稳，视线要与量简内水的凹液面的最低处酸保持水平。 步骤 内容 注意事项 一选 选择（量筒） 选择合适量程的量筒(100ml） 二倒 倒（ 水 ） 先量取少量的水。 三看 滴（ 水 ） 用滴管吸取水，逐渐滴加。 我的简易量筒制作记录: 1将纸条竖直贴在玻璃杯外面。 2.用量筒量取100ml水，倒入透明玻璃杯中。 3.在玻璃杯外侧纸条上标记液面位置，标注100ml. 4.用直尺测量从液面到液体最低端的长度，平均分成10份,并按顺序做标记。 ... ...
