第一单元 课题 《巴鲁瓦》 授课周次 审核人 课时 1-4 总课时 4 1、感受《巴鲁瓦》浓郁的曲风特色。 2、了解非洲民歌的特点。 1、进一步了解非洲音乐与社会生活等方面的联系，扩展视野，理解、尊重多元音 乐文化。 2、了解非洲音乐特征，能够将内心对音乐的感受用简单动作大胆表现出来，由此 获得快乐和成就感。 课件 电子琴 师生活动 个性化修改 一、导入： 同学们，在前面我们已经学习了一些有关于非洲音乐的歌曲，今天我们再进一步的了解非洲音乐! 二、新课新授： 1、师：同学们，你们还记得前面学的歌曲怎么演唱吗？现在请一位同学来演唱两句。 生：……。 2、师：巴鲁瓦也是一首非洲民歌，有谁能够说一说非洲民歌有什么特点？ 生：……。 3、师总结：非洲音乐的特征： （1）节奏：表现力丰富而独特，富于感染力的非洲节奏是非洲黑人对世界音乐 文化的重大贡献，现代西方通俗音乐和部分艺术音乐作品，都从非洲音乐的节 奏中获得丰富的培养和启示。 （2）旋律：多声部，音域较窄，乐句较短小，音型反复较多。 4、初次欣赏歌曲《巴鲁瓦》，并感受音乐节奏。 5、再次听赏歌曲，体会歌曲表达情感。 6、教师教唱，学生跟唱。 7、学生分小组练习，最后轮唱。 三、课堂小结： 作 业 设 计
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