【精品解析】2019-2020学年人教版二年级上册数学第四单元冲刺卷

2019-2020学年人教版二年级上册数学第四单元冲刺卷 一、看图写算式。（4分） 1． 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 【答案】6+6+6=18；6×3=18或3×6=18 【知识点】乘法的初步认识 【解析】【解答】加法算式： 6+6+6=18 ； 乘法算式： 6×3=18或3×6=18 。 故答案为：6+6+6=18 ； 6×3=18或3×6=18 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法解答。 2． 加法算式：　 　 乘法算式：　 　 【答案】4+4+4=12；4×3=12或3×4=12 【知识点】乘法的初步认识 【解析】【解答】加法算式： 4+4+4=12 ； 乘法算式： 4×3=12或3×4=12。 故答案为：4+4+4=12 ；4×3=12或3×4=12。 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法解答。 二、我会选择。（10分） 3．5个6的和用乘法算式表示是(　　) A．5+6 B．6×5 C．5+5+5+5+5+5 【答案】B 【知识点】6的乘法口诀及应用 【解析】解答：解：根据题意可得：5个6的和用乘法表示是6×5， 分析：根据乘法和连加之间的关系可以列式解答。 故选：B 4．2个4再加上3个4是(　　) A．1个4 B．4个4 C．5个4 【答案】C 【知识点】5的乘法口诀及应用 【解析】【解答】根据条件分析解答总的是5个4， 【分析】根据题意加法和乘法之间联系进行计算。 故选：C 5．1千克桃子3元钱，买6千克桃子应付多少钱 用（　　）计算比较简便。 A．加法 B．乘法 C．减法 【答案】B 【知识点】乘法的初步认识 【解析】【解答】 1千克桃子3元钱，买6千克桃子应付多少钱 用乘法计算比较简便。 故答案为：B。 【分析】总价=单价×数量。 6．摆4个 ，需要（　　）个图形。 A．4 B．35 C．24 D．21 【答案】C 【知识点】乘法的初步认识；6的乘法口诀及应用 【解析】【解答】 6×4=24（个） 故答案为：C。 【分析】求几个几是多少，用乘法解答。 7．5和（　　）相乘的积比5大。 A．比5小的数 B．比1小的数 C．比1大的数 【答案】C 【知识点】5的乘法口诀及应用 【解析】【解答】 5和比1大的数相乘的积比5大。 故答案为：C。 【分析】当5和1相乘时积等于5，那么和比1大的数相乘的积比5大。 三、画一画，写一写。（10分） 8．每组画5个，画3组，再写算式。 　 　 加法算式：　 　 乘法算式：　 　或　 　 【答案】；5+5+5=15；5×3=15；3×5=15 【知识点】乘法的初步认识 【解析】【解答】 5+5+5=15 5×3=15或3×5=15 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法解答。 9．画图表示下面算式的含义。 2×4 【答案】 【知识点】乘法的初步认识 【解析】【分析】用图表示2个4是多少，或4个2是多少即可。 四、在横线上填上“>”“<”或“=”。（8分） 10．在横线上填上“>”“<”或“=”。 3×4　 　10 2×2　 　5 4+5　 　4×5 2×5　 　10 5×6　 　60-30 5×5　 　20 3×6　 　3+6 3×2　 　5 【答案】>；<；<；=；=；>；>；> 【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用 【解析】【解答】 3×4=12，所以3×4>10； 2×2=4，所以2×2<5； 4+5=9，4×5=20，所以4+5<4×5； 2×5=10，所以2×5=10； 5×6=30，60-30=30，所以5×6=60-30； 5×5=25，所以5×5>20； 3×6=18，3+6=9，所以3×6>3+6； 3×2=6，所以3×2>5。 故答案为：>；<；<；=；=；>；>；>。 【分析】整数大小的比较：位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大,以此类推。 五、我会填。（32分） 11．算一算，填一填。 （1） （2） 【答案】（1） （2） 【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用 【解析】【分析】熟记三和五的乘法口诀即可。 12．横线上最大能填几 　 　×6<26 3×　 　<11 　 　×5<13 5×　 　<24 6×　 　<37 33>6×　 　 【答案】4；3 ... ...