1.2写数读数（同步练习） 一、填空题 1．看图写数 ( ) ( ) 2．看图写数． ( ) ( ) ( ) 3． 写作：( ) 写作：( ) 读作：( ) 读作：( ) 4．看图填数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题 5．六十九写作69。( ) 6．写数和读数都是从十位起。( ) 7．58可以读作：五八。( ) 8．个位上和十位上都是6的数是96。( ) 三、选择题 9．一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字是7，这个数是（ ）。 A．78 B．87 C．77 10．读数和写数都是从（ ）位起。 A．高 B．低 C．个 11．90读作（ ）。 A．十九 B．九十 C．九 12．由6个十和2个一组成的数是( ) A．61 B．62 C．26 13．8个十和6个一是（ ）。 A．806 B．86 C．68 四、解答题 14．数一数草地上有多少只小鸡，填在括号里，并在计数器上表示出这个数。 （ ）只 15．先数出图中糖的数量，填在括号里，再在计数器上表示出这个数。 （ ）块 16．看图圈十，写数。 1． 11 38 2． 35 50 76 3． 32 100 三十二 一百 4． 70 100 34 32 5．√ 【分析】根据整数的写法：从高位到低位去写，哪一个数位上是几就写几，一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数。 【详解】六十九，十位写6，个位写9，所以六十九写作：69。 故答案为：√ 【分析】掌握整数的读写法是解题的关键。 6．× 【分析】根据整数读数和写数的方法可知：写数和读数都是从高位起，按顺序读。 【详解】写数和读数都是从高位起。原题说法错误。 故答案为：× 【分析】本题考查学生对整数读数和写数方法的掌握和运用。 7．× 【分析】读一个两位数，十位上的数读作几十，个位上的数读作几，据此判断。 【详解】58可以读作：五十八，所以原题的说法是错误的。 故答案为：× 【分析】此题主要考查的是100以内数的读法，要熟练掌握。 8．× 【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 【详解】个位上和十位上都是6的数是66，所以原题干表示错误。 故答案为：× 【分析】本题考查了整数的组成，要结合数位和对应的计数单位解答。 9．A 【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一；第二位是十位，计数单位是十。写数时从高位到低位按照数位顺序写，有几个计数单位就在相应的数位上写几。 【详解】一个两位数，个位上的数字是8，十位上的数字是7，这个数是78。 10．A 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，由此可见，读数和写数都要从最高位读起或写起。 【详解】按照整数的读、写法，读数和写数都要从最高位读起或写起； 故答案为：A 【分析】本题是考查整数的读、写方法，读数和写数都要从最高位开始。 11．B 12．B 13．B 【分析】根据整数的写法，从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数。 【详解】8个十和6个一是86。 故答案为：B 【分析】本题考查整数的写法，解决本题的关键是根据数的组成写数。 14．23； 15．34 16． 43；58；63；72 ... ...
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