第4课 认识科技革命 1.从原始人钻木取火用火把照明，到现代既节能又环保的LED灯，人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为_____。 2.科技革命在不同时代具有不同的特点，让我们从_____分别来认识科技革命的特点和影响。 3._____:从原始人由群居转变为定居至18 世纪末。工具和科技产品主要是简单机械类产品，如铁锄、铁犁、风车等，主要使用人力和畜力等自然能源。 _____:从18世纪末至第二次世界大战(1939年~1945年)。工具和科技产品更加的精巧，金属的锻造技术也不断提高，如汽轮机、内燃机等，主要使用煤炭和石油等能源。 _____:从第二次世界大战结束至今。工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点，如磁悬浮列车、智能机器人等，主要使用电等能源。 4.蒸汽机的发明。英国发明家_____在前人研究的基础上，从 1765 年到 1790年，进行了--系列的实验和技术改进，最终发明出工业用蒸汽机。 5.电的发现及电灯的发明。1600年，英国医生_____发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“_____”。 6.美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验，终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。 7.计算机的发明。计算机是 20 世纪最先进的科学技术发明之一，它的发明者是_____。 8.通信技术的变革给人类社会带来的影响。 _____。 9.运输技术的变革给人类社会带来的影响。 _____。 1.从原始人钻木取火用火把照明，到现代既节能又环保的LED灯，人类的照明方式随着能源技术的不断发展而发生了巨大的变化。像电灯这样，能够使人类生产和生活发生深刻变化的重大发明和技术称为科技革命。 2.科技革命在不同时代具有不同的特点，让我们从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。 3.农业时代:从原始人由群居转变为定居至18 世纪末。工具和科技产品主要是简单机械类产品，如铁锄、铁犁、风车等，主要使用人力和畜力等自然能源。 工业时代:从18世纪末至第二次世界大战(1939年~1945年)。工具和科技产品更加的精巧，金属的锻造技术也不断提高，如汽轮机、内燃机等，主要使用煤炭和石油等能源。 信息时代:从第二次世界大战结束至今。工具和科技产品能够体现出精致和智能化的特点，如磁悬浮列车、智能机器人等，主要使用电等能源。 4.蒸汽机的发明。英国发明家詹姆斯·瓦特在前人研究的基础上，从 1765 年到 1790年，进行了--系列的实验和技术改进，最终发明出工业用蒸汽机。 5.电的发现及电灯的发明。1600年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，他把这种吸引力称为“电力”。 6.美国发明家爱迪生经过多次对灯丝的改良实验，终于在1880年制造出能持续亮1200个小时的碳化竹丝灯。 7.计算机的发明。计算机是 20 世纪最先进的科学技术发明之一，它的发明者是约翰·冯·诺依曼。 8.通信技术的变革给人类社会带来的影响。 从最早的烽火狼烟到现在的手机、互联网，新型的通信技术使信息传递的速度更快，距离更远，使用更便捷。缩短了人与人之间的距离，使人们交流更方便促进了人们生活方式的改变。 9.运输技术的变革给人类社会带来的影响。 商力车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式，蒸汽机车、蒸船的发明，极大地“缩短”了区域之间的距离，而飞机等现代交通工具的发明则使人类的出行变得更加便授，并广泛应用于勘测、救灾等领域。同时，极大地提高了生产和工作效率。 ：基础过关练 一、选择题 1．下列属于通信工具的是（ ）。 A．温度计 B．手机 C．剪刀 2．下列科技产品是在农业时代发明的是（ ）。 A．风车 B．汽轮机 C．智能家居 3．在（ ）时代， ... ...
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