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课件网) 房间整理小常识 【川民版】三年级下册 第 3 课 内容总览 教学目标 01 情景与任务 02 工具与材料 03 活动与过程 04 评价与收获 05 激励与延伸 06 目录 板书设计 07 作业布置 06 教学目标 劳动观念：了解衣物收纳知识，形成保持家居环境干净整洁的观念。 劳动能力：①掌握分类洗涤需要的工具与材料；②思考衣物分类整理的方法，掌握分类整理衣物的步骤和技巧；③了解日常衣物护理知识，养成良好的衣物整理习惯。 劳动品质与习惯：在劳动过程中培养动手能力，养成良好的衣物整理习惯。 劳动精神：培养学生热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。 新知导入 房间整理 屋子空间就那么大，东西却不断增加，怎样收拾才能使房间整齐舒适呢？只要我们掌握一些整理技巧，用心去打造，小房间也能“变大”。 情景与任务 新知讲解 生活习惯大调查：给对应的脸谱涂上颜色。 说一说 自己收拾自己的房间。 从不自己收拾房间，都是爸爸妈妈收拾。 帮助爸爸妈妈收拾家里的房间，做力所能及的事。 虽然还不大会收纳，但愿意学习收纳相关知识与技能。 新知讲解 工具与材料 清洁用具： 收纳用品： 如扫帚、拖把、抹布、吸尘器等 收纳盒、收纳架、收纳箱等 新知讲解 活动与过程 收拾房间前，我们要做哪些准备？ 议一议 把每个房间里散落在地上的东西收集在一起。 准备大小不同的收纳箱。 新知讲解 活动与过程 收拾房间前，我们要做哪些准备？ 议一议 我们应该先给房间做个大扫除。 要想好整理的顺序，一个房间一个房间地整理。 新知讲解 做一做 第一步：旧物处理 把不会再穿的旧衣物放到旧衣回收箱，不想要的旧玩具、杂物等送给有需要的人，或者拿到跳蚤市场上去卖。 清 新知讲解 做一做 第二步：卫生扫除 除了常规的擦桌子、拖地板，还要用抹布擦净书架、床沿等平常没怎么注意的地方，用扫帚清扫床下、柜子底下积累的灰尘。 扫 新知讲解 3 7 5 11 4 6 12 1 2 13 14 9 10 做一做 第三步：物品归类 给房间里散乱的物品分类，分别放在不同的地方，请你写在下面的框里(填序号)。 归 新知讲解 做一做 第四步：物品分类放 上方橱柜放不常用物品，如高脚杯等；下方橱柜放置常用物品，如碗盘、调料、米面等。 01 厨房整理 整 新知讲解 常用的护肤品可以放在壁柜或镜柜里；墙壁上的收纳架、挂钩和收纳篮可放置洗漱用品、浴巾等。 卷纸、换洗衣物等应放在离水源较远的地方；浴室实现干湿分离。 02 浴室整理 新知讲解 书可以竖放，不常用的书放在高处，常用的放在低处。 文具等小物品放进抽屉；玩具装在收纳箱里，可重叠存放。 03 书房整理 新知讲解 整理床铺，利用衣柜、床下空间、床头柜等放置衣物、杂物等。 04 卧室整理 新知讲解 利用抽屉、门后等隐藏空间把不常用的物品收纳起来，桌上尽量只放置常用物品。 05 客厅整理 新知讲解 3.归类整理。如衣服、书籍等物品，分类集中起来，再进行整理。 1.大扫除时，柜子高处等地方可请父母帮忙擦拭，自己不要随意攀爬，以防摔倒。 2.整理橱柜、书柜时，需要放在高处的物品请父母帮忙摆放。 新知讲解 ①在收拾整理衣柜时，可以用不同颜色的衣架整理衣服，并分类或分区摆放。 你还知道哪些整理房间的小妙招？ 巧用收纳工具 ②合理利用垂直空间进行收纳，如长靴用衣架挂起来以节省鞋柜空间；包包、饰品等物件用墙上置物架进行收纳摆放。 ③在置物箱、收纳箱或收纳袋上贴标签或挂牌，方便归类和寻找物品。 新知讲解 评价与收获 1.给整理的房间拍照，将照片打印出来,在小组内交流，评出“房间整理小达人”。 整理小达人 整理小达人 新知讲解 评价与收获 整理小达人 整理小达人 整理小达人 新知讲解 评价与收获 2.如果你采用了下面的这些方法，请为自己 ... ...
