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课件网) 19.食物到哪里去了 青岛版小学科学三年级下册 我们每天要吃食物，你知道我们吃下的食物到哪里去了吗 ○导入 馒头、淀粉等。 ○材料包 ○食物的“运动” 你知道我们吃进的食物在身体里是怎样“运动”的吗？下面我们一起来探究一下吧！ ○食物的“运动” 吃掉馒头 ○食物的“运动” 馒头吃掉后会经过哪里？ ○食物的“运动” 口腔 肝 小肠 肛门 咽 食道 胃 大肠 你知道食物是怎样被消化的吗？我们一起来试一试吧！ ○食物的消化 ○食物的消化 小组合作一起试一试吧！ ○方法指导 1.取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一支试管中加入适量唾液，摇匀。 2.将两支试管放入37℃左右（接近人体的正常温度）的温水中。过一会儿，分别往两支试管中加入一滴碘酒，观察淀粉液颜色的变化。 ○方法指导 人的口腔内有唾液腺，唾液腺能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，这种酶能把淀粉分解成麦芽糖。 ○资料卡 食物是这样被消化的，我们一起来看看吧。 ○食物的消化 唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液可以帮助消化。 食物在胃里被研磨和分解。 绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。 ○交流讨论 食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。 ○资料卡 ○资料卡 食物中的蛋白质、脂肪、淀粉等营养成分在人体内不断地被消化、吸收，不能被消化、吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。 你知道怎样保护我们的消化器官吗？ ○消化器官 ○消化器官 吃饭要定时定量、细嚼慢咽 ○消化器官 吃饭时不要看电视 ○消化器官 不吃变质的食物 ○消化器官 饭后不要剧烈运动 ○消化器官 饮用饮料要合理 ○拓展活动 请同学们课后查阅资料，了解吃早餐对人体健康的重要性。
