第12课 近代战争与西方文化的扩张 教材分析与教学建议--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

近代战争与西方文化的扩张 教科书分析与教学建议 一、重点和难点 本课讲述三个问题：第一，包括美国独立战争和拉丁美洲独立运动的美洲独立战争，对美洲文化多元特征的形成和发展产生的影响；第二，拿破仑战争对整个欧洲大陆政治文化产生的影响；第三，欧洲殖民者的文化侵略对被侵略地区传统文化产生的影响。它们既是重点，也是难点。 二、内容分析及教学建议 1．本课立意 本课选取近代时期不同区域发生的重要战争，即美国独立战争、拉丁美洲独立运动、拿破仑战争和欧洲的对外侵略战争，旨在揭示战争在西方文化扩张中的作用。 2．子目间逻辑关系 本课包括三个子目。第一子目是“独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化”，第二子目是“拿破仑战争后欧洲文化的重构”，第三子目是“欧洲殖民者的文化侵略”。这三个子目基本按照时间顺序，讲述战争对不同区域文化的影响，展示近代战争带来的不同文化的碰撞与交流，以及世界文化所表现出来的多样性特点。 3．内容取舍的考虑 第一子目主要讲述近代以来，伴随殖民扩张，美洲作为一块印第安人与移民共居的大陆所表现出来的文化多样性特点。 第二子目主要叙述了拿破仑战争后欧洲在政治文化方面的最大变化，即从封建专制走向自由民主。教科书以俄国、俄国统治下的波兰和仍然处于分裂状态的德意志为例，进行说明，并不面面俱到。 第三子目揭示欧洲殖民者在殖民扩张中的文化侵略，并以中国、印度和埃及为例，说明当地人民在认识外来文化和反思本土文化时所遭受的精神阵痛，以及这些地区的人民是如何对自己的文化进行选择与重构的。 4．关键内容表述的说明 第一，教师在教学时，要围绕独立战争前后，美国和拉丁美洲地区文化的发展和变化，展开讨论。 独立战争前的北美13个英属殖民地是由移民组成的，其文化已经呈现出多元色彩。1492年，哥伦布第一次抵达美洲，从16世纪下半叶起，一批又一批的英国人远涉重洋移居北美。1607年，英国人在北美大西洋沿岸的詹姆斯河河口建立起第一个永久性殖民地-詹姆斯敦，这是英国在北美建立殖民地的开始。到1733年佐治亚殖民地的建立为止，英国在北美大西洋沿岸共建立了13块殖民地。这片土地上的居民大多数是来自英国的移民，也有不少欧洲大陆其他地区的移民和少数犹太人。1619年8月，20名非洲黑人作为奴隶被贩卖到詹姆斯敦，开始了黑人在北美的历史。尽管在当时的北美殖民地，与黑人奴隶并存的还有白人契约奴，但黑人奴隶比白人契约奴的地位要低得多。黑人奴隶制度成为北美经济社会的重要组成部分，也是北美政治文化中丑恶的一面。当时北美大陆上约有400万原住民-印第安人。印第安人在漫长的历史中，创造了相当高的古代文明。他们种植和栽培以玉米、马铃薯为代表的多种农作物，使美洲成为农业的发祥地之一；以太阳金字塔为代表的建筑，是世界建筑艺术史上的一朵奇葩；以鹰羽冠为代表的色彩鲜艳、做工精巧的民族服饰，为世界文化增添了亮丽的色彩。更需要指出的是，印第安人曾经给予欧洲移民极大帮助，沿袭至今的全国性节日-“感恩节”，也与印第安人相关。 在欧洲人排斥、压迫印第安人和黑人等的基础上，在开拓殖民地的过程中，不同人种的长期接触，不同文化的持续互动、碰撞和融合，最终促成了北美新文化的形成。印第安人的农业经验和生存技巧、黑人带来的水稻种植技术和风俗，都在这种文化中有鲜明的体现，正如一些美国学者指出的，是“三个旧世界创造了一个新世界”。另外，北美殖民地居民使用的英语与旧大陆的英语不尽相同。 在居民中占有主导地位的欧裔居民，生活在以英裔居民为主的社会，他们各自的文化与英国文化的互动，使英国传统在新大陆得到一定延续的同时，也发生了变化。例如，在当时英属北美殖民地的社会政治结构中，不存在英国那样传统的封建特 ... ...