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课件网) 秒 的 认 识 第一章 时、分、秒（第1课时） 新课导入： 在以前的学习中，我们学习了时间单位时和分，但像刚才，当我们要计量更短的时间时，常常就要用到比“分”更小的时间单位———秒”。今天，我们就共同来认识这个新朋友。 探究新知： 你能介绍一下钟面上有什么吗？ 最短的是 。 时针 是 。 分针 最细最长的是 。 秒针 探究新知： 那么，你知道1秒有多长吗？听一听，每一次的“嘀嗒”声代表的是 。 1 秒 计量很短的时间，常用秒做单位。秒是比分更小的时间单位。 探究新知： 想一想，1秒钟你可以干些什么？ 眨眼 数数 是的，我们听到钟声“嘀嗒”是1秒，拍一下手是1秒，数一个数是1秒，1秒的时间确实很短，但有些动物、有些现代化工具却可以在这1秒内做很多事情呢！ 点头 探究新知： 20米/秒 60米/秒 300米/秒—1300米/秒 2公里/秒—11公里/秒 探究新知：生活中还有哪些地方应用到了秒？ 探究新知： 这些表都可以计量“秒”。 探究新知：认真观察秒针是怎么走的，走了几秒？ 秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。 探究新知：认真观察，你知道了什么？ 一段时间后...... 秒针共走过 大格，也就是 小格，是 秒。 4 20 20 探究新知： 1分=60秒 12 1分钟到底有多长呢？跟着视频再一起数一数吧。 秒针走1圈，走了 大格， 个小格，是 秒。 分针走1圈，走了 小格，是 分。 60 60 1 1 探究新知： 试试1分钟能做些什么，把结果记录下来。 我1分钟跳绳120下。 我1分钟可以写20个字。 我的脉搏大约1分钟75次。 说说生活中哪些地方用到了“分”“秒”这两个时间单位。 过马路用到秒 体育课短跑用到秒 课间休息是10分钟 随堂练习： 1.圈出合适的答案。【教材P6 练习一 第1题】 登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 随堂练习： 2.在（ ）里填上合适的时间单位。【教材P6 练习一 第2题】 大约每天睡9（ ） 系红领巾大约需要20（ ） 做熟饭大约需要25（ ） 时 秒 分 3. 在（ ）里填上合适的时间单位。 （1）课间休息10（ ） （2）小红每天的睡眠时间为9（ ） （3）小强跑60米大约用15（ ） （4）钟面上秒钟走半圈是30（ ） （4）打一个哈欠要3（ ） （6）一节课的时间是40（ ） 新课程新练习： 4. 在校运会100米赛跑中，小军用了17秒，小乐用了14秒，小宇用了16秒。请按他们的成绩排名次，把姓名填 在下面的方框里。 新课程新练习： 第一名 第二名 第三名 课堂小结： 最细最长的是 。 秒针 秒是比分更小的时间单位。 秒针走1小格是1秒，走1圈是60秒。 秒针走1圈，分针走1小格。 1分=60秒 感 谢 聆 听 ... ...
