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课件网) 观测云和雨 教学课件 湘科版三年级下册 目录 新课导入 新课教学 课堂小结 典型习题 课外延伸 01 02 03 04 05 1.新课导入 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 在白天大家抬起头就可以看到云，可是大家有仔细观察过云吗？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 天空漂浮的云朵变化万千，云，也是一个重要的天气要素。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 今天我们来学习下云的变化 2.新课教学 观测云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 同学们知道吗？云的种类也有很多，今天让我们来了解一下。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 云的观察分为云量和云状两个方面，让我们依据云量判断一下天气。 观测云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 卷云： 观测云 云的状态：像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着。 高度：最高 天气状况：象征晴朗 晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 云的状态：像水面的鳞波，是成群成行的卷云。 高度：高 天气状况：无雨雪 卷积云： 晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 云的状态：像棉花团，上午出现，傍晚消散。 高度：2000米左右 天气状况：阳光灿烂 积云： 晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 云的状态：云块小，像草原上雪白的羊群，扁球状态。 高度：2000米左右 天气状况：天晴 高积云： 晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 变化过程：薄片状，卷云聚集，并推进 云的形状：像白绸蒙住天空 高度：高 天气状况：晴转阴，小雨 卷层云： 非晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 变化过程：卷云越变越厚 云的形状：像毛玻璃遮着太阳 高度：中 天气状况：将下雨雪 高层云： 非晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 变化过程：高层云变得更厚 云的形状：暗灰色云块密布天空 高度：低 天气状况：雨雪连绵 雨层云： 非晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 变化过程：积云迅速形成高大云山 云的形状：乌云密布天空 高度：低 天气状况：雷雨冰雹 积雨云： 非晴天云 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶，它们漂浮在空中，这些水最终又以雨、雪、雹等形式由空中降落到地面上，形成降水。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 观测云 云可以形成降水，不同的云会形成不同的雨，那我们怎样判断雨的大小呢？ 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 要知道雨的大小，我们可以测量雨量，雨量筒是测量雨量的仪器。 雨量筒 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 让我们自己制作一个雨量筒，对照雨量等级表，测量雨的大小。并记录下来。 等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 大暴雨 特大暴雨 24小时的雨量 小于10 10—25 25—50 50—100 100—250 大于250 单位：毫米 降雨日期 降水量（毫米） 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 我的统计：这周的降水量总和为 。查阅气象台资料，我们当地均降水量为 。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 将瓶子用剪刀剪开，自制一个简易的雨量筒。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 下雨前将雨量筒放在开阔的地方，为了防止降到地面上的雨水溅进来，要把雨量筒放在稍高处。 新课导入 新课教学 典型习题 课外延伸 课堂小结 测量雨量 降雨结束后，用尺 ... ...
