古诗词诵读 《清平乐》 分层作业 作业内容 分层要求 古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。 【识字与写字】 有感情地诵读《清平乐》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归/何处 寂寞/无/行路。若/有人/知春/去处，唤取/归来/同住。 春无/踪迹/谁知 除非/问取/黄鹏。百啭/无人/能解，因风/吹过蔷薇。 2.给下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。 清平乐（lè yuè） 踪迹（zōng zhōng） 百啭（zhuǎn zhuàn） 蔷薇（qiáng qiǎng） 3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（ ）。 A．春归何处？寂寞无行路。（寂寞：清静，寂静；行路：指春天的行踪） B．若有人知春去处，唤取归来同住。（若：如果。 唤取：唤来。） C．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。（问取：呼唤，询问。取，获取。） D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（ 啭：鸟宛转的鸣叫。因，凭借。） 必做题 【阅读与鉴赏】 4.判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。 （1）《清平乐》这首词写的是初夏时节，从“春已归去，蔷薇花开”可以看出来，表现了作者强烈的惜春之情。( ) （2）《清平乐》写了词人希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。( ) 5.比较阅读。 春夜洛城闻笛 钱塘湖春行 【唐】李白 【唐】白居易 谁家玉笛暗飞声， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 散入春风满洛城。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 此夜曲中闻折柳， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 何人不起故园情。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 这两首诗都是描写 （季节）的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了 、 、 、 等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是： （用诗句回答）。 对两首诗的理解，不正确的一项是（ ） 《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。 《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹。 《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。 D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。 必做题 【表达与交流】 6.填人名，补足歇后语。 （1） _____借东风，巧用天时 （2）_____借荆州，有借无还 （3） _____进曹营，一言不发 （4）三个臭皮匠，顶个_____ 选做题 今天我收获了_____颗星，我已经积累了_____颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 作业内容 分层要求 古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。 【识字与写字】 有感情地诵读《清平乐》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。 清平乐 [宋]黄庭坚 春归/何处 寂寞/无/行路。若/有人/知春/去处，唤取/归来/同住。 春无/踪迹/谁知 除非/问取/黄鹏。百啭/无人/能解，因风/吹过蔷薇。 ( √ )2.给下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。 ( √ ) ( √ ) ( √ )清平乐（lè yuè） 踪迹（zōng zhōng） 百啭（zhuǎn zhuàn） 蔷薇（qiáng qiǎng） 3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（ C ）。 A．春归何处？寂寞无行路。（寂寞：清静，寂静；行路：指春天的行踪） B．若 ... ...
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