课件编号1904770

八年级语文下册 第22课《三峡》学案 鄂教版

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:初中学案 查看:27次 大小:19888Byte 来源:二一课件通
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《三峡》 二. 教学重点、难点: 1. 感受三峡及有关的壮丽风光。 2. 体会简练生动的语言。 3. 体会动静结合,有张有弛的写作风格。 【学习过程】 一. 了解作者及作品 作者:郦道元,北魏地理学家,散文家。他好学博览,留心水道等地理现象,撰写了《水经注》。这部书详细记载了一千多条大小河流的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。 《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水 系的地理著作,作者已不可考。由于它记叙简略,郦道元经过亲自考察后为其补订作注,名曰《水经注》。《水经注》不仅是一部地理著作,还是一部优秀的山水游记,它是后世山水游记的先导。许多诗人、文学家都借鉴《水经注》中的艺术手法,写下了脍炙人口的诗文。例如李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”即借用了《三峡》中“朝发白帝,暮到江陵”。柳宗元的“凄神寒骨,悄怆幽邃”也可见《水经注》的影响。本文就选自《水经注》。 三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,它在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。本文是一篇写景散文。它以简洁凝练、富有概括力的语言描绘了长江三峡四季风光之美,歌颂了祖国的大好河山,抒发了对祖国山河的挚爱之情。 二. 基础知识 试试你的自学能力:自学《三峡》,完成下面各题。 1. 字词积累,看谁写得最准确。 三峡( ) 重( )岩叠嶂( ) 绝巘( ) 襄( )陵 yǐn( )天bì( )日 tíng( )午 xī( )月 沿sù( ) 乘( )奔yù( )风 飞漱( ) 素湍( )绿tán( ) 回清( )倒( )影 清荣jùn( )茂( ) 空谷传( )响 长xiào( ) 2. 实词积累:请写出下列词语的准确意思。 (1)略无 (2)曦月 (3)襄陵 (4)沿溯 (5)不以 (6)绝巘 (7)悬泉 (8)至于 3. 检查一下你的理解能力:请写出下列加点词的意思。 (1)重岩叠嶂 (2)飞漱 (3)良多趣味 (4)林寒涧肃 4. 试试你的判断力:解释带点的词。 (1)自非亭午夜分 自三峡七百里中 (2)略无阙处 (3)虽乘奔御风 (4)属引凄异 (5)其间千二百里 飞漱其间 (6)至于夏水襄陵 每至清初霜旦 (7)沿溯阻绝 绝巘多生怪柏 哀转久绝 5. 翻译句子 ① 自非亭午夜分 ② 或王命急宣 ③ 虽乘奔御风,不以疾也 ④ 素湍绿潭,回清倒影 ⑤ 清荣峻茂 ⑥ 清初霜旦 ⑦ 空谷传响,哀转久绝 6. 正确填空 ⑴《三峡》的作者是 ,他是 时期的 家 家。《水经注》是我国第一部 学专著。 ⑵三峡,指长江上游的 、 和 。 答案: 1. 略 2. (1)略无:没有一点。 (2)曦月:太阳和月亮。 (3)襄陵:漫上山陵。 (4)沿溯 :顺流而下和逆流而上。 (5)不以:不如。 (6)绝巘:极高的山峰。 (7)悬泉:从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水。 (8)至于:到。 3. (1)嶂:像屏障一样的高山。 (2)漱:冲刷。 (3)良:真,实在。 (4)肃:寂静。 4. (1)自:如果 自:在 (2)阙:同“缺”。 (3)虽:即使。 (4)属引:接连不断。 (5)其:代词,代两地。 其:代词,它们。 (6)至:到。 至:到。 (7)绝:断。 绝:极高的。 绝:消失。 5. ① 如果不是正午和半夜。 ② 有时遇到皇帝有命令必须急速传达。 ③ 即使乘快马驾轻风,也没这么迅速。 ④ 雪白的急流,碧绿的深潭,回旋的清波中可见各种景物的倒影。 ⑤ 水清、树荣、山高、草茂。 ⑥ 初晴的日子或者结霜的早晨。 ⑦ 在空荡的山谷中回响,悲哀婉转,很久很久才消失。 6. ⑴郦道元 北魏 地理学 散文 地理 ⑵瞿塘峡、巫峡、西陵峡 三. 翻译课文 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方。 重岩叠嶂,隐天蔽日。 ... ...

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