《长度单位的换算》练习题 衡山县教育局 教研室 一、填空 1、10张纸叠起来厚1mm，100张纸叠起来厚（ ）mm，合（ ）cm。 2、3cm＝（ ）mm 5cm＝( )mm 70cm＝( )dm 4m＝( )dm ( )m＝50dm 100cm＝( )m 二、在○里填上“﹥”、“﹤”、“＝”。 70mm○70cm 7cm＋ 23cm○3m 6dm○58cm 1m－2dm○8dm 60mm○6cm 4dm○39cm 300cm○40dm 2cm○10mm 三、算一算。 87mm－37mm＝( )mm＝( )cm 1m－70cm＝( )cm＝( )dm 70mm＋3cm＝( )cm＝( )dm 75cm＋25cm＝( )cm＝( )dm＝( )m 四、填上合适的单位名称。 床长约2（ ） 回形针长约3（ ） 儿童漫画书宽约2（ ） 学校操场长90( ) 一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( ) 一幢楼高12( ) 一个杯子高10（ ） 五、把下列每组数量按从大到小的顺序排列。（9分） 6cm 6mm 6m 6dm 答案： 一、1、10,1 2、30,50,7，,40,5,1 二、﹤﹤﹥＝＝﹥﹤﹥ 三、50，5，30,3,10,1,100，,1,1 四、米，毫米，分米，米，米，厘米，厘米，米，厘米 五、6m﹥6dm ﹥6cm ﹥6mm(
课件网) 长度单位的换算人民教育-出卷网-三年级上册数学测量一、复习导入封面上页下页封底退出我们学过了哪些长度单位？我们学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米。请你用手势分别表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。一、复习导入封面上页下页封底退出1、口答1厘米=（ ）毫米 10毫米=（ ）厘米1分米=（ ）厘米 10厘米=（ ）分米1米=（ ）分米 10分米=（ ）米101101101一、复习导入封面上页下页封底退出2、想一想（1）2个1厘米里面有几个1毫米？（2）5个10厘米里面有几个1分米？2个1厘米里面有20个1毫米5个10厘米里面有5个1分米二、探究新知封面上页下页封底退出我用尺子量一量，它是2厘米。还可以怎样表示？仔细观察，这是几厘米？小组交流：把自己的想法和小组其他同学交流交流。二、探究新知封面上页下页封底退出想：1厘米是10毫米，2厘米是2个10毫米。2厘米＝20毫米我是这样想的。也可以表示成20毫米。二、探究新知封面上页下页封底退出桌子的高是80厘米，还可以表示成8分米。你是怎么想的？桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？小组交流：把自己的想法和小组其他同学交流交流。二、探究新知封面上页下页封底退出想：10厘米是1分米，80厘米里面有8个10厘米。80厘米＝8分米我是这样想的。对啦！80厘米也就是8分米。封面上页下页封底退出三、知识应用2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米90厘米=（ ）分米2米=（ ）厘米100毫米=（ ）分米6分米=（ ）厘米1.填一填。9200160＞＞＜＜=＜封面上页下页封底退出三、知识应用3.一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？8×5=40（毫米）40毫米=4厘米答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。封面上页下页封底退出三、知识应用2米=20分米20÷4=5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。4.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？谢谢观赏《长度单位的换算》教学设计 衡山县教育局 教研室 教学目标： 1、了解长度单位之间的进率，会进行简单的 单位换算，理解已学过的长度单位中相邻单位之间的换算方法。 2、组织有效的学习活动，在活动中提高参与学习的意识和能力，培养学生简单推理的能力，形成解决问题的一些基本策略。21世纪教育网版权所有 教学重点： 会进行简单的单位换算。 教学难点： 能说出换算时的思考过程。 教学准备： 课件、口算卡片。 教学过程： 一、复习旧知 1、复习长度单位。 （1）让 学生说一说我们已经学过了哪些长度单位。 （2）提问各长度单位之间的进率关系是什么。把这些长度单位按照从小到 ... ...
