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课件网) 第6讲：至少与最多 奥数二年级下册春季课程 商=（被除数-余数）÷除数 除数=（被除数-余数）÷商 被除数=除数×商+余数 被除数÷除数=商……余数 余数=被除数-除数×商 余数比除数小。 新知导入 把43个苹果每8个装成一袋，每袋要装满，最多可以装多少袋？ 43÷8=5（袋）……3（个） 答：最多可以装5袋。 3个苹果可以装 满一袋吗？ 最多 求出来的有余数，应把余数舍去不看，商是多少，就是多少。 例题一 欧拉拿着27元钱去买冰淇淋，每个冰淇淋4元，他最多可以买多少个？ 27÷4=6（个）……3（元） 答：他最多可以买6个。 3元可以买一个冰淇淋吗？ 最多 练习一 器材室里有23个排球，现在要用筐把排球一次性全部装走，每个筐最多装5个排球，至少需要几个筐？ 还有3个球怎么办？ 23÷5=4（个）……3（个） 答：至少需要5个筐。 4＋1=5（个） 求出来的有余数，应把余数看在内，在计算结果中加1 例题二 二（1）班46个学生进行集体午餐，每6人坐满一桌，至少需要安排几桌？ 还有4个人怎么办？ 46÷6=7（桌）……4（个） 答：至少需要安排8桌。 7＋1=8（桌） 练习二 在“最多”这类问题中，如果求出来的有余数，应把余数舍去不看，商是多少，就是多少。在“至少”问题中，如果求出来的有余数，应把余数看在内，在计算结果中加1，并要注意计算结果和余数的单位的写法。 小 结 有29块巧克力，至少拿掉几块后就能把剩下的平均分给6个小朋友？每个小朋友最多分到几块？ 29–24=5（块） 6×？ < 29 < 6×？ 6×4=24 6×5=30 24÷6=4（块） 6×4=24（块） 答：至少拿掉5块后就能把剩下的平均分给6个小朋友。 每个小朋友最多分到4块。 例题三 有33本书，至少拿掉几本后就可以把剩下的平均分给5个小朋友？每个小朋友最多分到几本？ 33–30=3（本） 5×？ < 33 < 5×？ 5×6=30 5×7=35 30÷5=6（本） 5×6=30（本） 答：至少拿掉3本后就可以把剩下的平均分给5个小朋友。 每个小朋友最多分到6本。 练习三 兔妈妈采了31个蘑菇，它至少要再采多少个，才能让5只兔宝宝分到的蘑菇一样多？那时每只兔宝宝能分到几个？ 35–31=4（个） 5×？ < 31 < 5×？ 5×6=30 5×7=35 35÷5=7（个） 5×7=35（个） 答：它至少要再采4个。 每只兔宝宝能分到7个。 例题四 芭啦啦综合教育学校购进49本练习册，现在要把这些练习册装成箱，每个箱子最多可以装9本。要想把6个箱子装满，至少要再买几本练习册？ 54–49=5（本） 9×？ < 49 < 9×？ 9×6=54 9×6=54（本） 答：至少要再买5本练习册。 练习四 卡尔拿着一些5元纸币去超市购物。已知话梅糖8元/袋，棒棒糖2元/支，她想买2袋话梅糖和6支棒棒糖，至少要带几张5元纸币去超市？ 卡尔一共用了多少钱？ 2×8＋6×2=28（元） 28÷5=5（张）……3（元） 答：至少要带6张5元纸币去超市。 5＋1=6（张） 例题五 阿派带着35元去汉堡店买东西，他买了饮料和汉堡，他最多能买几个汉堡？ 4元/瓶 7元/个 最多可以买几瓶饮料？ 35–4=31（元） 31÷7=4（个）……3（元） 3元可以买一个汉堡吗？ 最多 答：最多能买4个汉堡。 练习五 注意考虑题目的实际意义，题目的结果要结果必须符合实际情况，再根据不同的实际情况处理余数部分。 小 结 课 程 结 束 奥数二年级下册春季课程 ... ...
