课件编号19057489

二年级下册数学人教版奥数专讲:认识万以内的数(课件)(共17张PPT)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:小学课件 查看:34次 大小:23223403Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第12讲:认识万以内的数 奥数二年级下册春季课程 2345 1305 2003 唐僧考徒弟 新知导入 读读写写横线上的数。 (1)学校图书馆有图书8092本。 (2)芭啦啦综合教育学校有1308名学生,有109名教职工。 八千零九十二 8个千 9个十 2个一 一千三百零八 一百零九 1个千 3个百 8个一 1个百 9个一 读作: 读作: 3200 3070 三千二百 三千零七十 末尾的0不读,中间有一个0或两个0都只读一个0。 3002 三千零二 例题一 (4)珠穆朗玛峰高约八千八百四十四米。 (3)一本英汉字典有二千零八十页。 写作: 写作: 2080 8844 从最高位往低位写,中间或末尾哪个数位上没有数就用“0”代替。 读作: 六千四百 九千零七 读读写写横线上的数。 (1) 购买一台家用电脑需要6400元。 (2)希望工程共收到捐款9007元。 (3)玄武湖公园每天平均要接待游客五千二百人。 (4)大华电影院有座位五千零二个。 写作: 读作: 写作: 5200 5002 练习一 给下列数排排序。 ( )<( )<( )<( ) 3001 3010 3100 1003 位数是相同还是不同? 最小 1003 最大 从小到大排列 3100 3010 3001 位数相同,就从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就依次比较下一位上的数字,直到比出大小为止。 例题二 ( )>( )>( )>( ) 给下列数排排序。 5246 5426 5524 5264 最小 最大 5524 5246 5264 5426 千位都是一样的。 练习二 读数要注意什么? 写数要注意什么? 比较数的大小要注意什么? 小 结 班级数(个) 学生人数(名) 教职工人数(名) 40 4000 150 42 4017 148 大概的数 准确的数 近似数 近似数都比较接近准确数 例题三 周末,博士带着卡尔一行人去体育馆看表演。卡尔说:“看最后一个座位的号码我知道体育馆一共有2980个座位。”博士说:“这么说体育馆有将近3000个座位。”这两人关于体育场的座位数量的说法有什么不同? 近似数 准确数 答:卡尔说的是准确数,博士说的是近似数。 阿尔法想买一个3498元的相机,他大约要带多少钱才够? 准确数 近似数 3500元 答:他大约要带3500元钱才够。 练习三 用0、0、2、6这四个数字组数。 组成的数只读一个零的有( ),一个零也不读的有( )。 0 0 2 6 0不能在最高位 最高位是2: 2006、2060、2600 最高位是6: 6002、6020、6200 2006、 2060、 6002、 6020 2600、 6200 例题四 用0、0、3、4这四个数字组数。 组成的数只读一个零的有( ), 一个零也不读的有( )。 0 0 3 4 0不能在最高位 最高位是3: 3004、3040、3400 最高位是4: 4003、4030、4300 3004、 3040、 4003、 4030 3400、 4300 练习四 有一个四位数,千位上和百位上数的和是8,百位上是3,个位上的数比百位上大4,十位上的数比百位上小1,这个四位数是多少? 千位: 个位: 8–3=5 3+4=7 十位: 3–1=2 四位数: 5 3 2 7 答:这个四位数是5327。 例题五 一个四位数,千位上和十位上数的和是7,它的十位是4,百位上的数字是十位的一半,个位上的数字是十位的2倍,这个四位数是多少? 千位: 百位: 7–4=3 4÷2=2 个位: 4×2=8 四位数: 3 2 4 8 答:这个四位数是3248。 练习五 我们读、写数的时候要从( )位开始,按照( )顺序读、写。读万以内的数时,千位上是几就读( ),百位上是几就读( ),十位上是几就读( ),个位上是几就读( ),数位中间有一个或两个“0”只读( ),末尾不管有几个“0” 都( ); 写万以内的数时,有几个千就在( )位上写几,有几个百就在( )位上写几,有几个十就在( )位上写几,有几个一就在( )位上写几,中间或末尾哪一位上一个也没有就写( )。 最高 数位 几 几 几 几 一个零 不读 千 百 十 个 零 小 结 课 程 结 束 奥 ... ...

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