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课件网) 四年级下册 第5课 有 人 脸 的 器 物 游戏：让五官动起来吧！ 分析交流 变形的五官，夸张的表情。 复习技法 回忆泥塑技法: 这些造型运用了哪些方法？ 你还会用哪些方法、工具来表现？ 眉毛 眼睛 刻 印 叠压 找一找，还有其他不同技法吗？ 嘴 鼻子 如果把夸张的五官装饰在这个 普普通通的笔筒上，会怎样呢？ 变 变 变 喜悦 愤怒 悲伤 调皮 赏古品今 大禾人面铜方鼎 (商代) 人头形器口彩陶瓶 (新石器时代) 茶杯 单耳壶 小摆件 水杯 提篮 双耳盘 制作步骤： 1.压制泥板。 2.切割泥板。 3.粘合底座，圈器身。 4.装饰细节。 5.完成作品。 利用泥板成型法制作一个有创意的人脸器物。 造型新颖独特，五官表情夸张有趣。 根据制作的器物特点给它起个别致的名字。 艺术实践 评一评 自 评 互 评 我学会了泥板成型法 我制作的人脸器物（ ）最新颖 我的作品名称是 《 》 哪件作品的五官表 情最生动有趣？ 哪件器物的造型设 计最吸引你？ 你最喜欢哪件器物？用了什么制作方法？ 总 结 给想象插上艺术的翅膀 我们每个人都是艺术家 ( ● 福装 0 女 思考与讨论： 1.学生作品的 脸形是怎样的？有 何农情？ 2.他们运用了 艺术实践： 断些艺术手法进行 远用多种泥塑技法 创作？ 跳补的农氏 做一张奇种的脸，并加 以装饰，使其与众不同。 快示的脸 学生作品 长胡于径 评一评 森林之种 我知道了远用写实、夸张和变形等 艺术手法可以表瑰有趣的脸 看谁塑的险既奇特又有艺术魅力？ 1 2 3 承 a 设计源于生活 esign from life TAN(Hn0唐朝 学生作品 单耳壶 水杯 艺术实践： 发挥你的想象力，利 用泥板成型的泥塑方法设 计制作一件夸张有趣的人 脸造型器物。 捉盛 小摆件 评一评： 我学会了利用泥板成型的方法制作有人脸 的器物。 捉盛 小摆件
