第20课 统一多民族国家的巩固 班级 小组 姓名 教师寄语：贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 【认定目标】 1、掌握清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施；并认识清初民族政策的刚柔并济 2通过学习清朝平定准葛尔部贵族和大小和卓叛乱和设驻藏大臣等史实，感受我们祖先开拓边疆地区的艰难历程。 3.学习重点：平定叛乱、设置驻藏大臣和伊犁将军、多伦多会盟、修避暑山庄。 4.学习难点：清朝对边疆地区的管辖。 【自主学习】 1、平定叛乱： 叛乱民族 叛乱首领 在位皇帝 简单经过 意义 维护了我国北部边疆的安全 乾隆 略 2、加强对西藏的管理： 制度 在位皇帝 简单内容 作用 确立册封制度 设立驻藏大臣 雍正 制定“金瓶擎签”制度 3、清朝还在西北、东北地区采取了别的什么措施？起到了怎样的作用？ 44444、4、清4、 4、清朝为什么要修建避暑山庄和外八庙？它们是不是清朝皇帝奢侈腐化的见证？ 【合作探究】 1、在民族关系方面，清朝初期采取哪些措施来维护统一多民族国家？说一说清朝民族政策的特点。 2、列举历史上中央政权加强对台湾、西藏和新疆地区管辖的史实，证明它们是祖国领土不可分割的一部分。纵观中国历史，民族关系发展的主流是什么？ 【归纳整理】 结合教材地图写出清朝疆域，并举例说出清朝时如何加强对各边疆地区进行管理的。 【达标测评】 1、康熙帝御驾亲征打败葛尔丹叛军的战役是（ ） A、尼布楚战役 B、乌兰布通战役 C、雅克萨战役 D、台州战役 2、回部贵族大小和卓兄弟属于（ ） A、维吾尔族 B、回族 C、蒙古族 D、契丹族 3、代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ） A、盛京将军 B、伊犁将军 C、乌里雅苏台将军 D、驻藏大臣 4、金瓶掣签制度开始于（ ） A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝 5、清朝前期管辖今东三省的管职是（ ） A、达赖 B、班禅 C、将军 D、参赞大臣 教学反思： 北接： 西北包括： 东北到： 东到： 西跨： 南到： 金奔巴瓶
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