3.6.2传染病及其预防课件(共28张PPT+内嵌视频1个）-2023-2024学年济南版生物七年级下册

(课件网) 第二节 传染病及其预防 传染病 近视眼和“红眼病”都是传染病吗？传染病具有什么特点呢？ 想一想 传染病 你根据什么特点判断传染病？ 传染病的特点：传染性、流行性。 传染病 尝试对能传染的疾病进行分类。 做一做 疾病名称 能否传染 病因（病原体） 流行性感冒 细菌性痢疾 流行性乙型脑炎 蛔虫病 足癣 肺结核 龋齿 √ √ √ √ √ √ × 流感病毒 痢疾杆菌 乙脑病毒 蛔虫 真菌 结核分枝杆菌 传染病 尝试对能传染的疾病进行分类。 做一做 疾病名称 能否传染 病因（病原体） 流行性感冒 细菌性痢疾 流行性乙型脑炎 蛔虫病 足癣 肺结核 龋齿 √ √ √ √ √ √ × 流感病毒 痢疾杆菌 乙脑病毒 蛔虫 真菌 结核分枝杆菌 传播途径 ？ 病因： 传播途径： 常见疾病： 流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。 飞沫、空气 病原体侵入呼吸道黏膜引起的传染病。 呼吸道传染病 传染病的分类 病因：病原体侵入消化道黏膜引起的传染病。 传播途径：饮水、食物 常见疾病： 细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等。 消化道传染病 传染病的分类 病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病。 病因： 传播途径：蚊、虱、蚤等 常见疾病：流行性乙型脑炎、疟疾等。 血液传染病 传染病的分类 病因：病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病。 传播途径：接触传播 常见疾病：狂犬病、血吸虫病、破伤风、癣、淋病等。 体表传染病 传染病的分类 按照传播途径不同，传染病可以分为四大类： 传染病的分类 1.呼吸道传染病 4.体表传染病 3.血液传染病 2.消化道传染病 你听说过甲流（甲型H1N1流感病毒引起的）吗？它是通过什么传染的，又属于什么传染病呢？ 通过空气、飞沫传播。 传染病的分类 试一试 呼吸道传染病 ？ 传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？ 病原体携带者 传染病的预防 传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？ 病原体携带者 传染病的预防———流行的三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，周围的人就有可能被感染。与青壮年相比，老人、孩子抵抗力弱，更易患流感。 从材料中找出流感的传播环节是什么？ 流感患者 带病毒的空气、飞沫 易患流感的人 流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，周围的人就有可能被感染。与青壮年相比，老人、孩子抵抗力弱，更易患流感。 传染病的预防———流行的三个基本环节 注意 缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来 传染病的预防 传染病的预防———流行的三个基本环节 传染病的预防 传染病的预防———预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 传染病的预防 以下做法属于预防传染病的哪一项措施？ 控制传染源 控制传染源 切断传播途径 切断传播途径 切断传播途径 保护易感人群 传染病的预防 让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ 试一试 传染病的预防 传染病一般在发病初期，传染性最强。 艾滋病 1982年9月，美国疾病控制中心以“获得性免疫缺陷综合征”为这种复杂的疾病命名。1983年，从一名同性恋艾滋病患者的淋巴结中分离到了新的病毒，研 ... ...