2015年安徽省高考生物试卷（解析版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2015年安徽省高考生物试卷 　 一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分） 1．（6分）（2015?安徽）血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白．下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所，正确的是（　　）【来源：21·世纪·教育·网】 选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D 内质网上的核糖体 内质网、高尔基体 　 A． A、 B． B、 C． C、 D． D、 　 2．（6分）（2015?安徽）如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（　　） (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 　 A． CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 　 B． CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类 　 C． 被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5 　 D． 光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高 　 3．（6分）（2015?安徽）如图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微镜片，下列叙述正确的是（　　） (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2·1·c·n·j·y 　 A． 甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 　 B． 乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极 　 C． 甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同 　 D． 统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短 　 4．（6分）（2015?安徽）Qβ噬菌体 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（　　） (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 　 A． QβRNA的复制需经历一个逆转录过程 　 B． QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 　 C． 一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 　 D． QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 　 5．（6分）（2015?安徽）现有两个非常 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（　　）21cnjy.com 　 A． 75% B． 50% C． 42% D． 21% 　 6．（6分）（2015?安徽）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是（　　） 　 A． 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根 　 B． 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 　 C． 在番茄花期喷洒一定浓度的2，4﹣D可防止落花落果 　 D． 用一定浓度的IBA溶液侵泡葡萄插条基部可诱导生根 　 　 二、解答题（共5小题，满分54分） 7．（9分）（2015?安徽）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生长速率的变化，结果见图1和图2． （1）由图可知，与25℃相比，0.5℃条件 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下果实的CO2生成速率较低，主要原因是　　　　　　；随着果实储存时间的增加，密闭容器的细胞呼吸　　　　　　．该实验还可以通过检测　　　　　　浓度变化来计算呼吸速率．　　21 cnjy com （2）某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案； ①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容器相同的瓶内，然后密封． ②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度． ③记录实验数据并计算CO2生成速率． 为了实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素 ... ...