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赣美版初中七年级上册美术第5课 生活中的标志课件(共30张PPT)

日期:2024-11-07 科目:美术 类型:初中课件 查看:20次 大小:3464970B 来源:二一课件通
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(课件网) 第5课 生活中的标志 分小组比赛竞猜以下各种公共场所标志 分别代表什么 比一比: 生活中随处可见的标志: 本节课要解决的问题 1. 什么是标志? 2. 标志有哪些种类? 3. 标志有哪些主要特征? 4. 标志是怎么设计出来的? 图腾(totem)是原始人群体的亲属、祖先、保护神的标志和象征,是人类历史上最早的一种文化现象。社会生产力的低下和原始民族对自然的无知是图腾产生的基础。运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,往往可获得举一反三之功。图腾就是原始人迷信某种动物或自然物同氏族有血缘关系,因而用来做本氏族的徽号或标志。 2、什么是标志 标志是具有某种含义的视觉符号,犹如语言,起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺术形象,使人一目了然。它具有很强的概括性与象征性,同时也有着独特的艺术性。 国旗 国徽 图形(烟、圆圈) 名称 标志是用图形、文字和 色彩 三元素组成, 来代表某一事物或表达某种含义的图形符号。 色彩( 红色) 3. 标志有哪些种类? 一、政治、文化和体育性标志 二、经济、科学技术和商业性标志 三、公共服务性标志 按功能 分类 3. 标志有哪些种类? 一、文字型 二、形象型 三、综合型 按表现 形式分 类 公共标志 交通标志 1. 你认为这个标志从哪里体现出农业特色? 中国农业银行的行徽图案为圆形,由中国古钱 和麦穗构成。原释义为:古钱示意货币、银行; 麦穗示意农业、农村产业。古钱构成图案外圆, 象征资金运动循环往复,簇拥着农村发展。 图案呈外圆内方,象征农业银行经营规范、 作风稳健。图案中麦穗芒刺指向上方,使外圆开口,给人以突破感,象征农村金融事业开拓前进。翠绿色象征生命和希望 从外形、颜色、含义上分析 4. 标志有哪些主要特征? (1)具有文化内涵。 (2)具有独特性、识别性。 (3)造型简练、美观。 (4)具有适应性、应用性。 (5)色彩的使用种类少、鲜艳、醒目。 简洁:简明易认,一目了然 准确:内容准确、形象直观 6.标志设计的艺术表现方式 具象型标志:又称写实手法,是运用生动具体的感性形象经提炼、概括等处理,直接表明内容。 抽象型标志:又称写意手法,是运用象征、比喻、寓意、暗示等方式,让观者通过联想、会意达到对内容的了解 文字型标志 字母型标志 数字型标志 具象型标志 中国青年志愿者 上海市志愿者 抽象型标志 永久牌自行车 汉字型标志 字母型标志 1997.7.1香港回归 陈汉民 数字型标志 (1) 选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息。 (2) 构思。怎样突出标志设计的特征,用什么手法来表现。 (3) 构图。可多画几幅草图,反复思考,寻找简练、 概括的形象,明确地表达信息 。 (4) 定稿。选择最理想的设计定稿,设色单纯、醍目,或用对比色彩。 7. 标志是怎么设计出来的? 课堂作业: 为学校或班级设计一个有特点的标志。 作品要求:1.紧扣主题 2.简洁 3.醒目 1、今天我们学习了标志的概念、特点、三要素、作用、分类、形式类别、标志设计标准及方法步骤等。 2、标志存在于我们社会的每个角落,适用于社会生活各个方面,在现代社会中,标志已不仅是一种单纯的视觉符号,而且具有独特的美学价值和强大的社会功能。在生活中还有许许多多的设计,比如包装设计、雕塑设计、海报设计、家具设计、环境设计,建筑设计等等,观察生活,你会发现更多的设计艺术,走进艺术,你会发现生活会更美好,希望同学们都能够热爱艺术,热爱生活。 课堂小结: 再见 !! ... ...

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