4.2 凝聚法治共识 学案（无答案）

***中学九年级道德与法治学科导学案 NO. 8 课题： 4.2凝聚法治共识 学案主人： 班级： 小组： 组内编号： 使用日期： 帮扶对子： 学习目标 1.了解政府的作用、宗旨和工作原则。（重点） 2.理解法治政府的含义。 3.知道依法行政的要求。（重点、难点） 学习内容 一、课前检测 1. 是现代政治文明的核心 2.法治的要求（1） 、（2）_____。 3.全面依法治国的地位：_____ _____。 4.全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义 ，建设社会主义 。 5.全面依法治国要求： 、 、 、 。 6、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 、_____、 _____ 有机统一。 二、课堂学习 （一）课堂自学 1、阅读教材P50—p53 的内容，对明天所学内容做一个了解 2、阅读学习目标，对照目标在教材上做简单标记 3、思考课堂探究内容，能自主完成的在题号前用红笔标上A，不太确定的在题号前标上B，不知道动笔的标上C. 并标记自己的疑问 （二）基础过关 1.政府的作用、权力来源、宗旨以及工作要求分别是什么 （构建法治政府的原因） p51 (1)作用:一方面，人们的社会生活需要政府管理;另一方面，人们享受着政府提供的公共服务。 (2)政府的权力来源于人民 。 (3)政府的宗旨:为人民服务。 (4)工作要求:对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 2.法治政府的含义：法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 3.依法行政的地位、核心分别是什么 P52 (1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2) 依法行政的核心:规范政府的行政权。 4、建设法治政府的要求（建议）p52-53 ①要求政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 ②我国政府依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 ③公民也要积极参与,献计献策,主动监督，促进政府依法行政。 ④建设法治政府,a.必须依法行政,b防范行政权力的滥用,c维护广大人民群众的合法权益,d提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 （怎样建设法治政府 ） （三）核心观点 1、政府的权力来源于人民 政府的宗旨:为人民服务。 工作要求:对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 2、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 依法行政的核心:规范政府的行政权。 3、我国政府依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 4、建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用 （四）课堂探究 思考下列问题，每组选一个问题重点研究，准备展示 观察漫画,回答下列问题。 (1)漫画一中的群众为什么夸政务窗口“超赞” (2)漫画二强调了现代法治政府应奉行哪一基本准则 该准则对政府提出了怎样的要求 (3)目前,我国正为实现“法治政府基本建成”这一目标而努力,要建设法治政府必须提高政府的公信力。你认为如何才能提高政府的公信力 三、自主检测 1、在我国,国务院有权根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令;地方人民政府有权执行本级人民代表大会及其常务委员会的决议……政府的这些权力来源于( ) A.人民 B.武装力量 C.党的领导 D.制度安排 2.2021年1月4日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,会议通过《粮食流通管理条例(修订草案)》。《草案》严格政策性粮食管理,规定严禁虚报收储数量、以次充好虚假轮换等,严禁挪用、克扣财政补贴。此举有利于( ) A.规范政府行政权,建设法治政府 B.解决政务服务中存在的一切问题 C.扩大公民的民主政治权利 D.彻底消除行政权力的滥用现象 3、国务院总理李克强提出政府要建立“三张清单”制度,用“清单”明确政府权责。李 ... ...