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课件网) 第二十二章 生物的遗传和变异 第五节 生物的变异 生物的变异 生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在差异的现象。 肤色正常的夫妇与其两个白化的孩子 同卵双生的双胞胎 玉米：多种粒色 苹果：多种果皮纹路 相同物种之间 安康羊 常见的生物变异现象 以上图片说明了什么问题？ 说明同遗传现象一样， 同一物种内的变异现象在生物界也是 存在的。 我 能 变异是由什么原因引起的呢？ 普遍 正常红细胞 镰刀状红细胞 可遗传的变异 遗传物质发生了改变 能遗传给后代 变异的类型 引起生物变异的原因？P54 实例分析1： ？ 孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑。 环境条件的变化 不可遗传的变异 引起生物变异的原因？P55 遗传物质未改变 实例分析2： 可遗传的变异 不可遗传的变异 表 现 给后代 给后代，一般只表在 。 原 因 可以遗传 不可以遗传 当代 遗传物质发生改变 仅由环境条件引起，遗传物质没有发生改变 按照变异是否遗传，可分为： 小结：生物变异的类型（一） 判断： 环境因素一定引起的是不可遗传的变异吗？ 不一定，如果环境因素使遗传物质发生改变，就会引起可遗传的变异，比如辐射等。 实例分析: 1、小麦中出现矮杆抗倒伏的变异。对小麦的生长是有利的还是不利的？ 2、玉米中出现的白化苗，对玉米是有利的还是不利的？ 有利于小麦的生存：有利变异 不利于玉米的生存：不利变异 对生物的生存会产生有利或不利的影响 生物的变异对自身都是有利的吗？ 农田中偶然出现的抗锈病小麦 用眼不当造成近视 不利变异 有利变异 判断：下列变异是否有利？ 细菌的变异 有利变异，自身抗药性增强 禽流感病毒的变异 归纳总结：变异的类型 环境条件引起、遗传物质未改变的变异 遗传物质改变引起的变异 有利于生物自身生存的变异 不利于生物自身生存的变异 可遗传的变异 不可遗传的变异 有利变异 不利变异 是否遗传 是否有利 如果没有生物的变异，就没有生物对环境变化的适应。同样，如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型，生物就不能不断地进化。 变异对生物生存和发展的意义 P55 生物的自然变异在生产和生活中得到了广泛的应用。对出现有利变异的生物个体进行不断选育，培育出了许多新品种。 变异在生产实践中的应用 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 变异的应用 人工将产奶高的奶牛选择出来，通过繁育，再从中选择、繁育，在后代中培育出高产奶牛。 生物自然变异频率很低，有什么方法能提高变异频率呢？ 诱变育种P56 采用 （如紫外线辐射等）或 （如秋水仙素诱变剂等）诱导动、植物的 发生较多变异，从中选择，培育成新品种。 物理因素 化学因素 遗传物质 我国科学家用_____的方法培育产量高、含油量高的大豆新品种。 物理因素 辐射诱变 采用_____因素诱变培育出无籽西瓜 化学 秋水仙素 无籽西瓜的培育过程 普通南瓜 太空南瓜 “太空育种”属于诱变育种的哪一种方法呢？ 太空育种是利用物理因素（宇宙射线），引起遗传物质发生改变而培育成的新品种。 1、通过诱变育种的方法培育新品种，属于可遗传变异还是不可遗传变异？ 可遗传变异，遗传物质发生改变 2、环境因素一定引起的是不可遗传的变异吗？ 判断 不一定，如果环境因素使遗传物质发生改变，就会引起可遗传的变异，比如辐射等。 生物的变异 变异的原因 变异的类型 变异的应用 遗传物质的变化 环境改变 可遗传变异和不可遗传变异 有利变异和不利变异 自然变异 诱变育种 课堂小结 1、“一母生九子，连母十个样。”这句俗语说明生物界普遍存在（ ） A.变异现象 B.繁殖现象 C.遗传现象 D.进化现象 2、下列各项中，属于变异现象的是（ ） A．同一穗玉米种 ... ...
