课件编号19152619

2023-2024学年初中数学华东师大版八年级下册18.2 第3课时 平行四边形性质和判定的综合运用 课件 (共13张PPT)

日期:2024-05-10 科目:数学 类型:初中课件 查看:97次 大小:1343488Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 18.2 平行四边形的判定 第18章 平行四边形 第3课时 平行四边形性质和判定的综合运用 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 1.熟练掌握平行四边形的性质和判定定理 2.能够综合运用平行四边形的性质和判定定理 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 1.平行四边形的性质定理有哪些?判定定理呢? 回顾与思考: 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形的对角相等 对角线互相平分的四边形是平行四边形 如何综合运用平行四边形的性质和判定定理呢? 性质定理: 判定定理: 平行四边形的对边平行且相等; 例1.四边形AEFD和EBCF都是平行四边形,求证:四边形ABCD 是平行四边形. 证明:∵四边形AEFD和EBCF都是平行四边形, ∴AD∥ EF,AD=EF, EF∥ BC,EF=BC. ∴AD∥ BC,AD=BC. ∴四边形ABCD是平行四边形. A B C D E F 平行线的传递性 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 例2.如图,在平行四边形ABCD中,已知AE、CF分别是∠DAB、 ∠BCD的角平分线,试证明四边形AFCE是平行四边形. ∴四边形AFCE是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 又AF∥CE ∴BE=DF, ∴△ABE≌△CDF(A.S.A.) ∴AD∥BC,∠BAD=∠BCD,AB=CD 证明:∵四边形ABCD是平行四边形 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 又AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的角平分线, ∴∠BAE=∠FCD 在△ABE与△CDF中, ∠BAE=∠FCD、 AB=CD、 ∠B=∠D ∵AD=BC,∴AF=CE, 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 1.如图, ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的点,要使四边形BEDF为平行四边形,需添加一个条件: . AE=FC或∠ABE=∠CDF或BE∥DF(答案不唯一) 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 2.如图,A、B、E在一直线上,AB=DC, ∠C=∠CBE,试证明AD=BC. 证明:∵ ∠C=∠CBE ∴AB∥DC ∵ AB=DC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∴AD=BC 3.如图,在□ABCD中,AF=CH, DE=BG,求证: EG和HF互相平分. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形 (平行四边形的对边相等,对角相等). 又∵ DE=BG, ∴AD-ED=CB-GB,即AE=CG. ∴ AD=BC, ∠A=∠C 在△AEF和△CGH中 AE=CG ∠A=∠C AF=CH ∴ △AEF≌△CGH(S.A.S.) ∴ EF=GH. 同理可证FG=HE ∴ 四边形EFGH是平行四边形 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 ∴ EG和HF互相平分 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 例3.如图,已知E,F,G,H分别是 ABCD的边AB,BC,CD,DA上的中点. 求证:四边形EFGH是平行四边形. ∴AE=CG,AH=CF, 又∵E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA上的中点, 证明:在平行四边形ABCD中,∠A=∠C,AB=CD,AD=BC; ∴四边形EFGH是平行四边形. 同理可证GH=EF; ∴EH=GF; ∴△AEH≌△CGF(S.A.S.), 例4.如图,在△ABC中,BE=EC,过点E作ED∥BA交AC与点G,且AD∥BC,连接AE、CD. 求证:四边形AECD是平行四边形. ∴四边形AECD是平行四边形 ∵AD∥BC, ∴AD=EC, ∵BE=EC, ∴AD=BE, ∴四边形BEDA是平行四边形, 证明:∵ED∥BA,且AD∥BC, 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 典型例题 当堂检测 学习目标 课堂总结 概念剖析 5.如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是边AB、CD的中点,四边形AEFD是平行四边形吗?为什么? ∴四边形AEFD是平行四边形. ∴AE=DF, 又∵E、F分别是边AB、CD的中点, ∴AB=DC,AB∥DC,则AE∥DF. 理由如下: 如图,∵四边形ABCD是平行四边形, 解:四边形AEFD是平行四边形. 典型例题 当堂检测 学 ... ...

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