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课件编号19161793
人教版四年级上册数学《把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数》课件(共22张PPT)
日期:2024-05-02
科目:数学
类型:小学课件
查看:76次
大小:2536727Byte
来源:二一课件通
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把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数
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) 新课标人教版小学数学四年级下册 第4单元 小数的意义和性质 第9课时 较大数改写成用 “万”或“亿”作单位的数 一、复习导入 190000 400000 7800000 1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。 =19万 =40万 =780万 800000000 130000000 2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 =8亿 =1.3亿 0.49 3.127 4.959 3.求下面小数的近似数,保留一位小数。 ≈0.5 ≈3.1 ≈5.0 较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 二、教学新课 384400km改成用“万千米”作单位的数,应该用什么来除。 为了读写方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 地球与月球的平均距离是多少万千米 384400km=_____万千米 ①384400千米是要改成用“万千米”作单位的数,就要用384400÷10000,小数点向左移动四位 384400km=38.44万千米 ②用分级的方法,在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。 384400km= 千米 38.44 万 在万位的右边,点上小数点,在数的后面加上“万”字,也就是将小数点从右往左移动四位,在最后面加“万”字,数位不够的补0,小数尾数的0去掉。 小结: 木星与太阳的平均距离是多少亿千米(保留一位小数) 778330000km=_____亿千米 ≈_____亿千米 7.7833 7.8 在亿位的右边,点上小数点,去掉末尾的0,然后在数的后面加上“亿”字。 怎样改写成以“亿”作单位的数? 在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加上“亿”字,也就是将数的小数点向左移动八位,在数的后面添上“亿”字,数位不够的用“0”补足。 1.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,可以在万位或亿位的右边点上小数点,去掉小数末尾的0,在数的后面加上“万”字或“亿”字。 2.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,求的是准确数,要用“=”;把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数, 再按要求保留小数位数,求的是近似数,要用“≈”。 总 对 比 结 改用“万”或“亿”作单位,数的大小是否改变?什么发生了改变? 大小没改变,计数单位发生了改变 三、课堂练习 1.下面是我国2021年冰箱和电视机的产量,按照要求改写各数。 89921000台=_____万台 184965000台≈_____亿台 (保留两位小数) 8992.1 1.85 【选自教材P51 做一做】 冰箱 彩电 36.6亿人次 130.1亿人次 2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 这是2019年全国客运量统计结果。 铁路: 3660000000人次 公路: 13010000000人次 【选自教材P52 练习十三 第3题】 2.7亿 6.6亿 民航: 660000000人次 水运: 270000000人次 3.把横线上的数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)。 3.60万 3.39万 台湾岛是我国第一大岛, 面积约35990km2。 海南岛是我国第二大岛, 面积约33900km2。 【选自教材P52 练习十三 第4题】 4. 2020年第七次全国人口普查结果:全国总人口为1443497378人,约为_____亿人(保留一位小数)。 【选自教材P53 练习十三 第7题】 14.4 5.(1)北京北海公园的九龙壁长25.52m,高596cm。 25.52m=____m___cm;596cm=____m (2)2019年5月18日,我国运动员创造了女子撑竿跳高亚洲新纪录4m72cm。 4m72cm=_____m 【选自教材P53 练习十三 第8题】 25 52 5.96 4.72 ① ② ③ ④ 6.下面是几位同学50m跑的成绩,用序号标明快慢顺序。 10.01秒 8.50秒 9.23秒 8.92秒 【选自教材P53 练习十三 第9题】 (1)3.60,3.61,3.62,3.63,3.64 (2)4.95,4.96,4.97,4.98,4.99 7.在□里填上适当的数字。 (1)哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6? □.□□ (2)哪些小数的百分位“五入”后成为5.0? □.□□ 【选自教材P53 练习十三 第10题】 四、课堂小结 通过今天的学习,你 ... ...
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