31.冬天，很多同学会带保温杯上学。小明发现保温杯内胆是金属做 的，金属材料吸热快散热也快，被称为是热的 。 通过 外壳（塑料） 内胆（金属） 阅读说明书，小明知道了保温杯内胆与外壳之间是真空的，可以 真空 避免热量通过空气以 的方式传递出去。如果在夏天时 把冰块放在保温杯里，冰块融化的速度会 (填“减慢”或“加快”)。 三、探究题（每空2分，共40分） 32.为了探究生物与环境的关系，小军制作了下面3个生态瓶。请回答下列问题。 黑暗环境 温度计 温度计 温度计 A (1)评价小军制作的生态瓶的重要标准是( A.生态瓶维持时间的长短 B.生态瓶中生物种类和数量的多少 C.生态瓶的美观程度 (2)下列不能利用小军制作的3个生态瓶来研究的问题是( )。 A.光照对鱼的影响B.植物对鱼的影响 C.水的多少对鱼的影响 (3)在小军制作的生态瓶中，生物生存时间最长的是 (填字母)。 (4)在制作生态瓶时，小军应该先放植物还是动物？ 你的理由是 33.在科学课上，小红用三张边长为12厘米的铝箔制作了A、B、C三艘不同体积的小船， 并用垫圈进行实验。请回答下列问题。 勿 丙 A B C (1)仔细观察，小红的设计图丙对应的实物是A、B、C中的 (填字母)。 (2)实验时，垫圈数量表示 A、B、C三艘船能装的垫圈数量最多 的是 (3)在这个实验中，能否将垫圈换成弹珠？ 理由是 五年级科学试卷第5页（共6页） 34.为了研究附近湖泊中的垃圾类别，小芳搜集了湖中垃圾进行归类。她将橘子皮、芹菜 叶、虾壳归为A类，将易拉罐、塑料瓶、牛奶盒归为B类，将过期药品、普通电池归为 C类。请回答下列问题。 (1她收集的垃圾主要来自 (填“生活垃圾” 8公X 或“工业垃圾”)。 (2)对于A类垃圾，她可采取的处理方式是( )。 A.资源化 B.无害化 C.堆肥 (3)她应该将C类垃圾扔进右图的 (填“甲”“乙”“丙”或“丁”)垃圾桶。 (4)湖泊水资源是淡水资源。小芳找到 淡水湖与 淡水2.5% 河流0.3% 地下 了右图所示的调查资料，此资料反 水30% 映的主要问题是( ) 成水 山区、南极与北 A.水资源污染极情况其严重 极地区的冰与永 97.5% 久积雪69.7% B.人类可利用的淡水资源极少 地球上水资源 地球上淡水资源 C.全球变暖 的构成和占比的构成和占比 35.如图甲，小科将装有凉水的试管放入装有热水的烧杯中，然后放在25℃的环境中进行 实验，记录得到乙表中的数据。请回答： 时间（分钟凉水温度（℃）热水温度（℃） 0 25 75 2 45 64 47 61 6 48 57 凉水 8 50 55 热水 10 51 51 12 甲 乙 (1)进行图甲所示的实验时，小科的计时工具是 (2)乙表中，开始计时的时间为 (填“凉水和热水刚 接触时”或“凉水完全浸没在热水中时”)。 (3)分析乙表数据，推测热传递的方向是 预测第12分钟时，试管中水的温度可能是 (填“51”或“46”)℃，两 小时后的温度最可能是 ℃。 (4)分析乙表数据，凉水温度的变化速度是 (填“先慢后快”或“先 快后慢”)。 五年级科学试卷第6页（共6页） ... ...
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