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第四章 电子课件-中职美术《图形设计(第二版)》
日期:2025-03-19
科目:美术
类型:课件
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来源:二一课件通
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图形设计(第二版)
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) PART 04 图形设计表现方法 第一节 重复图形 第二节 正负图形 第三节 形与影 第四节 图形同构 第五节 元素替代 第六节 文字与图形配合 第一节 重复图形 第一节 重复图形 重复是指借用某一结构框架,使图形在同一画面上造型要素重复出现,以达到强调、丰富、秩序化或变化图形的目的。如图4-1和图4-2所示,就是相对重复作用于手和人物图形的作品。 第一节 重复图形 如图4-3和图4-4所示的金犊奖作品《手心的贮存》,以手的重复相捧和包围,突出了手心的温暖感觉,视觉上也因重复而得到夸张的效果,从而吸引读者注意力。. 第一节 重复图形 如图4-5和图4-6所示,设计者仅仅是在绝对重复的基础上变换了一下方向、大小、位置,便产生意想不到的艺术效果。 第一节 重复图形 图4-7中葫芦与叶子的重复组成天衣无缝,两者相生相合。从图4-8至图4-10所示的图形设计也可以看出,重复图形在美学中的表现力,无论是古代还是现代,都有很强烈的艺术韵味。 任务4.1 重复图形设计实战 任务说明: 了解重复图形的基本概念,培养辩证思维能力,主动探寻重复图形创作灵感来源,训练用重复图形设计新图形的创意表现能力。培养对抽象事物的观察力,以及对重复图形进行系统创作的思维能力。 任务内容: 重复图形的创作 【任务实施】 第一节 重复图形 任务要求: 1.利用图形的重复构成进行创作。 2.根据图形表达的目的提炼出简练的图形。 3.作业量及尺寸: A4纸,完成4~6个图形。 任务样例:(如图4-11至图4-14所示) 第一节 重复图形 第二节 正负图形 第二节 正负图形 图形的正负指的是正形与负形的相互借用,相互依存,作为正形的图和作为负形的底可以相互反转。著名的《鲁宾之杯》就是正负图形的经典。如图4-15所示,当人们的视线聚焦于黑色的正形时,脑海中呈现的是一个黑色的杯子;若视线集中在白色的负形上,又会浮现出两个人的脸形。 第二节 正负图形 如图4-16至图4-23所示,就是正负图形设计的范例。 第二节 正负图形 任务4.2 正负图形设计实战 任务说明: 了解正负图形的基本概念,训练对比联想和使用黑白两色处理图形的能力,正确理解和掌握正负图形的原理、意义,以及正负图形的构成方法。主动探寻正负图形创作灵感来源,训练用正负图形设计新图形的创意表现能力。培养对正负空间的观察力,以及对正负图形进行系统创作的思维能力。 任务内容: 正形与负形的图形设计 【任务实施】 第二节 正负图形 任务要求: 1.合理应用正负图形的原理、意义,以及图形的构成方法。 2.利用事物的正反意义进行创作构思。 3.作业量及尺寸: A4纸,完成5~10个图形。 任务样例:(如图4-24至图4-28所示) 第二节 正负图形 第二节 正负图形 第二节 正负图形 第二节 正负图形 第三节 形与影 第三节 形与影 事物的性质一般都具有相关性,可以利用人们对某一事物的感知来唤起其对与该事物性质、形态或其他方面含义相近或相关联事物的想象。 图形设计中的影子是利用影子现象作为创意元素,与客观的影子产生冲突,强调视觉变化和意念的深化。 此外,也可利用影与形表现视觉空间的矛盾性,从不同角度将物形组合,产生反常规的抽象意境。它可以通过线条、明暗、方向等因素表现影与形的矛盾,如图4-29至图4-34所示。 第三节 形与影 第三节 形与影 任务4.3 形与影图形设计实战 任务说明: 了解形与影的基本概念,培养辩证思维和逆向表达的能力,正确理解和掌握影子图形的原理、意义,以及视觉化影子的构成方法。主动探寻形与影图形创作灵感来源,训练用形与影设计新图形的创意表现能力。培养对形与影的观察力,以及对形与影进行系统创作的思维能力。 任务内容: 影子的想象与联想创作 【任务实施】 ... ...
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