统编版2023-2024学年语文三年级下册口语交际：该不该实行班干部轮流制 课件(共11张PPT)

(课件网) 该不该实行班干部轮流制 该不该实行班干部轮流制 轮流 我觉得要轮流，因为这样能够调动全班每个同学的积极性！ 观点 理由 评价标准 得星 发言时先表明自己的观点，再说清楚理由。 该不该实行班干部轮流制 仔细听对方的发言，一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 我觉得要进行班干部轮流，因为班干部的轮流能让每个小朋友在不同的岗位上获得同样的锻炼机会，激励大家有更好的表现，这是最公平的。 我也认为班干部要进行轮流，这样就能让每一个当上班干部的小朋友拥有更强的自我约束能力、更加努力向上的学习态度，还能让每一个小朋友具备更强的小主人意识。 我认为不用轮流的，虽然可以促进小朋友更加努力向上，但是有部分小朋友再怎么努力都没多大用处，因为有些人的个性和岗位是不合适的。而且不轮流的话，可以让每个小朋友在各自的岗位上进行多次深入的锻炼，越做越熟练。 评价标准 得星 发言时先表明自己的观点，再说清楚理由。 该不该实行班干部轮流制 仔细听对方的发言，一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 我觉得要进行班干部轮流，因为班干部的轮流能让每个小朋友在不同的岗位上获得同样的锻炼机会，激励大家有更好的表现。这是最公平的。 我也认为班干部要进行轮流，这样就能让每一个当上班干部的小朋友拥有更强的自我约束能力、更加努力向上的学习态度，还能让每一个小朋友具备更强的小主人意识。 我认为不用轮流的，虽然可以促进小朋友更加努力向上，但是有部分小朋友再怎么努力都没多大用处，因为有些人的个性和岗位是不合适的。而且不轮流的话，可以让每个小朋友在各自的岗位上进行多次深入的锻炼，越做越熟练。 评价标准 得星 发言时先表明自己的观点，再说清楚理由。 仔细听对方的发言，一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 尊重不同的想法。 ？ ？ 评价标准 得星 发言时先表明自己的观点，再说清楚理由。 仔细听对方的发言，一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 尊重不同的想法。 课后，请你选择一个话题，和你的同桌 进行一次讨论吧： 该不该组织生日派对？ 一周写几篇周记更好？ 值日工作按周轮流好？还是按天轮流好？ 该不该把没完成作业的同学姓名写在黑板上？ ……