中小学教育资源及组卷应用平台 第5课《清洁洗衣机》教学设计 课题 清洁洗衣机 单元 第一单元 学科 小学劳动教育 年级 六年级下 学习目标 劳动观念：通过清洁洗衣机，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。劳动能力：通过清洁洗衣机的劳动实践过程，学会清洁洗衣机的技巧方法，提高生活自理能力和动手实践能力。劳动习惯与品质：在清洁洗衣机时，养成做事仔细认真，吃苦耐劳，珍惜劳动的成果习惯和品质。劳动精神：在清洁洗衣机过程中，培养独立思考，不怕困难，勤俭节约的劳动精神。 重点 了解清洁洗衣机的工具与材料，了解洗衣机的发展史。 难点 掌握清洁洗衣机的过程，掌握解决清洁洗衣机时出现的困难。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第5课 《清洁洗衣机》板书课题。视频导入：《洗衣机的清理方法》导语：最近小柠发现,洗衣机洗完衣服后，拿出来的衣服上面有黄褐色的小点。妈妈告诉她,是因为洗衣机脏了,该清洗啦。于是小柠想利用这个周末给洗衣机做清洁工作。清洁后的洗衣机不仅能把我们的衣服洗得更干净,也能防止滋生的细菌沾到衣服上,保护我们的健康。 听教师讲解，同时如何清洁洗衣机 通过问题带领大家一起思考，引入教学内容。 讲授新课 一、情景与任务说一说同学们想一想:洗衣机洗完脏衣服后,脏东西都去哪里了 滚筒洗衣机的洗涤盒、右下角的排污口、胶圈、内筒和三脚架、烘干通道等。二、工具与材料清洁洗衣机用到的工具与材料有白醋、白酒、小苏打、食盐、洗洁精、毛巾和刷子等。三、活动与过程做一做活动一 清理波轮洗衣机清理洗衣机的垃圾回收盒。取下洗衣机内的垃圾回收盒,先清理里面的垃圾,然后用洗洁精和牙刷将垃圾回收盒和凹槽刷洗干净,最后将清洗干净的垃圾回收盒装回去。用200毫升的白醋和适量的白酒浸湿一块毛巾然后将毛巾丢进洗衣机,选择脱水模式甩干。由于洗衣机的污垢都藏在内壁桶,快速甩干毛巾能使白醋均匀沾满内壁桶。静置洗衣机一个小时,让白醋有充足的时间去软化内桶壁的污垢。准备一小碗水,倒入两小勺食盐、一大勺小苏打。将加入食盐和小苏打的水倒入洗衣机中,然后将水装到洗衣机最高水位处。将洗衣机静置两小时后,选择标准模式进行一次漂洗,大部分污垢就会被清除了。捞出污垢,在洗衣机内接入水,再进行一次清洗,洗衣机的清洁工作就完成了。 说一说 在以往的课程中我们多次用到小苏打。同学们,在日常生活中,我们能将小苏打用于哪些方面呢 1、去除蔬菜水果残留农药。因为大部分农药是酸性，弱碱水中和酸性后，可以吸附农药。2、清洁衣物。将小苏打溶于60度的水中，加上肥皂，清洁衣袖或领口超级干净。3、烹饪调理。做菜时误把醋放太多，可以加小苏打中和酸味。4、去味。可以把小苏打用来除去厨房洗槽、垃圾桶、马桶、鞋子等的臭味。活动二 清洗滚筒洗衣机1.清洗滚筒。在洗涤剂分装盒里倒入适量洗涤剂,如果洗衣机有自清洁功能,直接按自清洁键就可以了,不用添加洗涤剂。如果没有,就按照日常洗衣模式,设定半个小时即可。2.清理滚筒洗衣机的排污口。在洗衣机的右下方有一个方形的小盖子用小木棍或者钥匙伸进盖子上面的缝隙中,将小盖子撬开。将排水管拉出来,排出污水再把圆形盒子的盖子拧下来,把盒子里的毛絮和脏东西倒掉,将盒子清洗干净。最后把盒子安装回去。3.清洗擦拭洗衣机外壳。先切断电源,拔下插头,用抹布沾洗涤剂水擦拭洗衣机外壳,从上到下擦拭一遍。之后再用清水擦拭两遍,直到没有泡沫和洗涤剂残留最后用干抹布擦拭一遍洗衣机外壳。四、评价与收获1.洗衣机清洁效果测试:清洗浅色衣物,记录下清洗效果。洗衣机清洁效果测试是否有污渍是否有异味无无2.在清洁洗衣机的过程中,你有哪些劳动收获与感悟 我的收获：学会了清洁洗衣机，了解到了白醋可以溶解水垢、白酒可以杀菌。我 ... ...
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