中小学教育资源及组卷应用平台 九年级下册综合测试 说明：本卷总分100分,考试时间60分钟。 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共30分) 1、日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的有(▲) ①制作醋 ②制作米酒 ③制作泡菜 ④生产抗生素 ⑤制作酱油 A、①②④ B、①③⑤ C、①③④ D、②④⑤ 【答案】D 【解析】细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。 【分析】掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。 【詳解】①制酸奶要用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌,通过分裂进行生殖,在无氧的条件下,经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使奶具有甜酸风味;②制作米酒要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;③制作泡菜,用到乳酸杆菌,乳酸菌属于细菌;④抗生素有很多,如青霉素,生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。⑤制酱油要用到霉菌,霉菌属于真菌。故选：D。 2、能够创造生物新品种的方法有(▲) ①转基因技术 ②克隆技术 ③植物组织培养 ④杂交育种 ⑤试管婴儿 A、①④ B、②③④ C、①②⑤ D、①②④⑤ 【答案】A 【解析】随着科学的发展,人们对遗传和变异的认识,已逐渐深入到基因水平。 【分析】解题的关键是理解掌握各种生物技术的概念。 【詳解】①转基因技术是按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,可培育出转基因新品种。②克隆技术属于人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术,克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成,因此,不能够创造生物新品种。③植物组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,这种方法是保持了亲本的特性,不能够创造生物新品种。④杂交育种是用不同品种杂交获得杂交品种后,在杂交后代中进行选择以育成符合生产要求的新品种,这种方法是广泛应用而且有效的育种方法。⑤试管婴儿是指精子和卵细胞在试管中融合发育成胚胎后植入子宫,属于有性生殖,不能够创造生物新品种。因此,只有①④能够创造生物新品种。故选：A。 3、“在我国北方灌溉系统不发达地区,主要作物是小米,虽然小米在正常年份的单位面积产量略少,但因其耐旱可在旱年时也能有所收获,但其他作物则可能会颗粒无收。”根据上述说法,该地区小米与其他作物的单位面积产量的年数分配曲线最接近的图是(▲) 【答案】D 【解析】【分析】【詳解】1.由题意可知,当为旱季时,小米的产量高与其他作物的产量,很明显,B、C选项中,旱季时,小米的产量低于其他作物的产量,故B、C排除。2.选项A中,其他作物的产量速率高于小米的产量速率,因为当没到旱季时,其他作物的产量会高于小米的产量,所以A错误。故选：D。 4、下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是(▲) A、达尔文生物进化论,其核心是自然选择学说 B、狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果 C、恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果 D、在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 【答案】D 【解析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点：过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。自然选择学说与能量守恒和转 ... ...
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