中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文四年级下第一单元检测题（一） 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 基础知识积累与运用 填空。（47分） 1．看拼音，写字词。（16分） 群星shǎn shuò_____的夜晚，小小的zhàng_____篷就是孩子们温暖的港湾。他们望着云彩组成的各种图案，展开了想象：有的像张开翅膀lǎo yīng_____，有的像凶猛的bà_____王龙，有的像倒挂在檐壁下的biān fú_____。 2．词语搭配。（8分） ( )瓜架 ( )南瓜 ( )装饰 ( )浓荫 ( )尾巴 ( )旗杆 ( )桌椅 ( )梦乡 3．补充诗句，在横线上填上恰当的花名。（8分） （1）儿童急走追黄碟，飞入（ ）无处寻。 （2）（ ）一簇开无主，可爱深红爱浅红？ （3）接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。 （4）梅子金黄杏子肥，（ ）雪白菜花稀。 二、按要求写句子。 （11分） （1）桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。（修改病句） _____ （2）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩句） _____ 雨后的松柏显得更加苍翠了。（改成拟人句）（3分） _____ 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。（改比喻句） _____ （5）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（换一种说法，意思不变） _____ 三、小练笔（5分） 近日，奶奶胸闷咳嗽，妈妈咨询医生后给她买了一盒止咳液。刚到小区门口，妈妈突然接到电话要到公司加班，只好对小洁说：“小洁，奶奶咳嗽了，这盒药是我帮她买的。你告诉奶奶，药一天吃两次，一次吃一支。另外，不能吃辛辣、油腻的食物。”说完，妈妈把一盒止咳液交给小洁就回单位了。 如果你是小洁，回到家中该怎样对奶奶说呢？想一想，再写下来。字数不少于100字。 阅读与感悟 四、阅读理解。（22分） （一）乡下人家（节选） 若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（作者： 陈醉云） 1.．选段中加点的“他们”指的是_____，“它们”指的是_____。（4分） 2．选段主要写的是_____的情景，读着选段，我们的眼前仿佛出现了一幅_____图。在这篇课文中还有很多场景，如_____图、_____图等。（4分） 3．“天高地阔地吃起来”中的“天高地阔”指的是：（ ）（2分） A．吃的时间长 B．吃饭的空间大 C．吃得多 4．选段表达了作者怎样的情感？（2分） _____ （二）课外拓展阅读。（10分） 雾凇 三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。 雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全都是银松雪柳了。 清早，寒风吹拂，雾气缭绕。人们漫步在松花江边，观赏着这千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀! 1.读第1自然段，在文中用横线画出具体描写吉林雾凇奇观的语句。(2分） _____ _____ 2.阅读第2自然段，写一写雾凇是如何形成的。（2分） _____ 3.．展开想 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
