课件编号19228953

3、短诗五首 课件(共22张PPT)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:11次 大小:3182958Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
短诗,五首,课件,22张,PPT
  • cover
(课件网) 群英闪耀 诗意漫润 短诗五首 任务一 结合注释,了解作者,准备读诗 新诗巨子———沈尹默 1918年1月15日出版的《新青年》四卷一期上首次刊发胡适、沈尹默、刘半农的3首新诗,其中有沈尹默的《月夜》、《鸽子》、《人力车夫》 3首。此后两三年间,沈尹默共在《新青年》杂志上发表了18首散文体白话文新诗,成为“中国新诗的拓荒者之一”。 《月夜》被誉为中国“第一首散文诗,而具备新诗美德”(康白情《1919年诗坛略记》)。 雨巷诗人———戴望舒 笔名有戴梦鸥、江恩、艾昂甫等,生于浙江杭州,中国现代著名的诗人,为中国现代象征派诗歌的代表。因《雨巷》成为传诵一时的名作。早年就读于上海大学、复旦大学,曾因宣传革命被捕。无论理论还是创作实践,都对中国新诗的发展产生过相当大的影响。诗集有《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》《灾难的岁月》 “汉园三诗人”———卞之琳 卞之琳(1910年12月8日-2000年12月2日),生于江苏省南通市海门区汤家镇,祖籍南京市溧水区,现当代诗人、文学评论家、翻译家,曾用笔名季陵、薛林等。抗战期间在各地任教,曾是徐志摩和胡适的学生,为中国的文化教育事业做了很大贡献。 诗场诗人———芦荻 是南海现代作家,出生于民国初年,毕业于中山大学,从1935年开始发表作品,先后发表多个诗集,是一名优秀的诗人、作家,解放后担任暨南大学中文系教授等职。著有诗集《桑野》、《旗下高歌》、《田园新歌》、《海南颂》等。 诺奖获得者———聂鲁达 出生于智利,13岁开始发表诗作,1923年发表诗集《黄昏》;1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》,自此登上智利诗坛。1928年作为外交官赴缅甸上任,给宋庆龄颁发列宁国际和平奖;1949年离开智利到巴黎参加世界和平大会。主要作品有《黄昏》、《诗歌总集》,《二十首情诗和一首绝望的歌》被认为是他最著名的作品之一。 任务二 初读诗歌,依据阅读,进行归类 活动:请你根据初读的理解,给五首诗歌分类,并说明理由。 表达方式 叙事诗 抒情诗 哲理诗 音韵格律 格律诗 自由诗 散文诗 知识参考: 同学甲: 《统一》 《月夜》《萧红墓畔口占》《断章》《风雨吟》 国别 《统一》《断章》 《月夜》《萧红墓畔口占》《风雨吟》 表达方式 同学乙: 同学丙: 月夜 沈尹默 霜风呼呼地吹着, 月光明明地照着。 我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。 萧红墓畔口占 戴望舒 走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。 风雨吟 芦荻 风从大地卷来, 雨从大地奔来。 郊原如海, 房舍如舟。 我有年轻的舵手的忧怀, 在大地的海上。 《断章》    卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 《统一》 聂鲁达 所有的叶是这一朵, 所有的花是这一朵, 繁多是个谎言 。 因为一切果实并无差异, 所有树木无非一颗, 整片大地是一朵花 。 新诗中的我(抒情主人公) 事物的普遍性、多样性和统一性(哲理) 任务三 选读诗歌,依据策略,进行欣赏 1、学会朗读设计 2、了解感情基调 3、分析诗歌意象 4、关注写作手法 5、梳理诗歌结构 活动:请你运用我们学诗的一些策略,就你喜欢的一首诗进行赏析。 月夜 沈尹默 霜风 呼呼地 吹着, 月光 明明地 照着。 我 和一株顶高的树 并排立着, 却 没有靠着。 | | | | | | | 用“呼呼的”修饰“霜风”,让人感受到一种生机;用“明明的”修饰“月光”,为夜晚增添了一抹亮色。这两句诗中,既有秋风瑟瑟、寒光照人,体现当时压抑青年人的时代氛围景象,又因这两个声色明朗的形容词,给人一种风云激荡、生机盎然、搏击时代、奋然抗争的昂扬气象。所以要重读 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~