五年级下册 整理与复习(3)—数的运算 1.某校五年级学生在130人左右，一次检测中3的学生得 学生总人数 一定是多少的倍 “优”，号的学生得“良”，7的学生得及格”。得“不及格”的学生 数？ 有多少人？ 2.在一根长60厘米的纸条上，先从左到右每隔4厘米点 要考虑红点 一个红点，再从左到右每隔5厘米也点一个红点，那么一共可 重合的情况哦！ 点多少个红点？若沿红点将纸条剪开，那么长度为1厘米的纸 条有多少根？ 3.数学奥林匹克竞赛试题共有20题，计分方法是：答对1 每个同学的 题得5分，不答或答借1题倒扣3分。99个同学去参赛，所有 得分是奇数还是 参赛学生的得分总和一定是偶数吗？为什么？ 偶数？ 49 附加题 各位上的数 4.在四位数2688的首位前面、末位后面各添一个数码，使 的和是9的倍 新得到的六位数正好是45的倍数。这样的六位数有哪些？ 数，这个数就是 9的倍数。 5.有100个自然数，它们的和是偶数。在这100个自然数 中，偶数的个数比奇数的个数多，这些数中最少有多少个偶数？ 此时奇数有多少个？ 根据例題按 6.写出一个合数的全部因数，可以用列举法一一找出，也 规律得出答案。 可以借助分解质因数的方法来找。例如245=7×7×5 =72×5,它的因数个数为：(2+1)×(1十1)=3×2=6（个）。 试求：320的因数有多少个？1200的因数有多少个呢？ 50
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