3.1分数乘法（一） 2023_2024学年下学期小学数学北师大版五年级同步分层作业（含答案）

（进阶篇）2023~2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业3.1分数乘法（一） 一．选择题（共3小题） 1．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（　　） A．×3 B．×6 C．×5 2．下面各选项中，不能用50×计算的是（　　） A．求50个相乘的积是多少 B．求50的是多少 C．求50个相加的和是多少 3．下列不是算式表示的意义的是（　　） A．3的是多少 B．3个相加的和是多少 C．3里面有几个 D．把3平均分成3份，其中的1份是多少 二．填空题（共4小题） 4．＝　 　×　 　＝　 　． 5．++＝　 　×　 　＝　 　． 6．求5个的和是多少，列乘法算式并计算是 　 　；把×3改写成加法算式是 　 　。 7．在横线上列出综合算式，不计算。 某自动化生产线插入每个零件的时间为秒，照这样3分钟可以插多少个零件？列式：　 　。 三．判断题（共3小题） 8．分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同． 　 　．（判断对错） 9．×7表示7个相加是多少．　 　．（判断对错） 10．求5个 的和是多少？就是求5的是多少？也就是求的5倍是多少？　 　．（判断对错） （进阶篇）2023~2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业3.1分数乘法（一） 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．把++++改写成乘法算式，下面改写错误的是（　　） A．×3 B．×6 C．×5 【解答】解：由分析可得，++++可以看作3个，用乘法列式是×3；++++也可以看作6个，用乘法列式是×6，所以选项A和B都正确，选项C错误。 故选：C。 2．下面各选项中，不能用50×计算的是（　　） A．求50个相乘的积是多少 B．求50的是多少 C．求50个相加的和是多少 【解答】解：经分析：A选项不符合题意。 故选：A。 3．下列不是算式表示的意义的是（　　） A．3的是多少 B．3个相加的和是多少 C．3里面有几个 D．把3平均分成3份，其中的1份是多少 【解答】解：根据上面的分析，不是算式表示的意义的是3里面有几个。 故选：C。 二．填空题（共4小题） 4．＝　　×　20　＝　5　． 【解答】解：＝×20＝5 故答案为：，20，5． 5．++＝　　×　3　＝　　． 【解答】解：++＝×3＝ 故答案为：，3，． 6．求5个的和是多少，列乘法算式并计算是 　×5＝1　；把×3改写成加法算式是 　++　。 【解答】解：×5＝1 ×3＝ 答：求5个的和是多少，列乘法算式并计算是5×＝1；把×3改写成加法算式是++。 故答案为：×5＝1；++。 7．在横线上列出综合算式，不计算。 某自动化生产线插入每个零件的时间为秒，照这样3分钟可以插多少个零件？列式：　3×60　。 【解答】解：3×60＝2000（个） 答：照这样3分钟可以插2000个零件。 故答案为：3×60。 三．判断题（共3小题） 8．分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同． 　×　．（判断对错） 【解答】解：分数乘法的意义与整数乘法的意不完全相同． 故答案为：×． 9．×7表示7个相加是多少．　√　．（判断对错） 【解答】解：根据乘法的意义，×7表示7个相加是多少； 所以原题说法正确； 故答案为：√． 10．求5个 的和是多少？就是求5的是多少？也就是求的5倍是多少？　√　．（判断对错） 【解答】解：， 所以求5个 的和是多少？就是求5的是多少？也就是求的5倍是多少． 故答案为：√．（基础篇）2023~2024学年下学期小学数学北师大新版五年级同步分层作业3.1分数乘法（一） 一．选择题（共3小题） 1．与表示的意义相同的算式是（　　） A．×22 B．×4 C．×20 2．下列算式中，（　　）与×3的结果不相同。 A．++ B．×2+ C．3×（+） D．×4 3．×8的意义是（　　） A．求8的是多少 B．求8个连加的和是多少 C．求8个连乘的积是多少 D．以上答案均不对 二．填空题（共3小题） 4．++＝　 　×　 　＝　 　． 5．＝　 　×　 　＝ ... ...