【课时培优作业】第三单元 第七课时 长方体和正方体的体积计算(1)——小数人教五下（pdf版，含答案）

数学 五年级下册 第7课时 长方体和正方体的体积计算(2) 55×6= 12÷0.5= 1. 填空。 (1)一个长方体的底面积是45平方厘米,高是8厘米,这个长方体的 32×5= 体积是( )立方厘米。 (2)一个长方体的体积是12立方分米,底面积是0.06平方米,高是 1.8÷0.6= ( )分米。 2. 选择。(将正确答案的序号填在括号里) 6×5×0.4= (1)将一个正方体从中间切开,截面面积为16平方分米,这个正方体 的体积是 立方分米。 ( ) 0.8×0.8×25= A.16 B.64 C.256 (2) 3.6×0.8= 一个底面边长为4厘米的长方体体积是80立方厘米,它的高是 厘米。 ( ) 15÷0.75= A.20 B.10 C.5 4×3×2.5= 3. 一根木料长2.5米,横截面是一个边长4厘米的正方形,这根木 6×6×5= 料的体积是多少立方分米 4.8÷1.6= 52÷13= 4. 小明家用混凝土做10块地砖,每块地砖长50cm,宽30cm,厚 10cm,这些地砖一共能铺多少平方米地面 共需多少立方米混凝土 5. 甲长方体容器长40cm,宽25cm,乙长方体容器长30cm,宽 20cm,此时乙内水深20cm,若将乙的水倒一部分给甲,使两容器中的水 高度相同,这时乙内水深是几厘米 15 家长签字:参考答案 第一单元 观察物体(三) 第5课时 质数和合数 1.(1)2,13,61,83 8,39,51,54,57,74,91 第1课时 摆几何体(1) 1,13,39,51,57,61,83,91 2,8,54,74 (2)5 7 1.(1)上面 左面 正面 (2)5 7 2.(1)C (3)偶数 奇 数 2. (1)× (2)× (3)√ (2)A 3.(1)C (2)C (3)C 4. (4+6+8+9+10+12 我爱口算:6 1.6 0.4 5 10 3.3 0.72 4 +14)-(2+3+5+7+11+13)=22 5.23和25 120 30 7.1 10.2 我爱口算:11 5.1 4.8 100 9.8 3.7 0.64 第2课时 摆几何体(2) 4 6.5 2.2 8.1 0.8 1.4种 2.(1)①②⑨ (2)③④⑤ (3)⑦⑧ 第6课时 整理和复习 3.(1)6种 (2)1种 1.(1)1 0 2 4 (2)1,3,5,7,9,11,13,15, 17,19 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 2,3,5,7, 第二单元 因数与倍数 11,13,17,19 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 1 第1课时 因数和倍数(1) (3)120 2. (1)√ (2)× (3)√ 3. (1)C () ()偶数 ()奇数 1.(1)5 8 40 40 5 8 (2) 2C 4.24 5. 1 2 16 (3)1 趣味数学: ( 367922. 1)× (2)√ (3)√ 3. (1)C (2)C 4.(1)1,2,3,4,6,12 (2)8,16,24,32,40,48 第三单元 长方体和正方体 5.(1)10 7 (2)6 我爱口算:60 90 54 48 100 80 16 4 5 第1课时 长方体的认识 3 3 4 1.(1)6 12 8 相对 相对 (2)相对 正 第2课时 因数和倍数(2) 方 (3)100 2.(1)× (2)√ (3)√ 3. (1.2 1.(1)1,2,3,6,9,18 4,8,12,16,20 (2)1 +0.4+0.8)×4=9.6(m) 4.(1)可以选4cm、6 2 6 (3)15,45 2.(1)× (2)× (3)√ (4) cm、8cm长的小棒各4根。 (2)(4+6+8)×4= × 3.(1)C (2)B (3)B D 4. ①长18、宽1 72(cm) ②长9、宽2 ③长6、宽3 我爱口算:18 18 35.5 8 1.8 92 2.1 15 趣味数学:8088 4.8 10 1.6 27 4.3 第3课时 2,5的倍数的特征 第2课时 正方体的认识 1.(1)20,24,40,36,48,42 20,35,40,55 1.(1)12 相等 (2)18 2. (1)C (2)B 20,40 (2)5,11,99,101 8,24,46,58 2. (1)√ (3)B 3. (8+6+4)×4÷12=6(cm) 4.30×8 (2)× (3)√ 3.(1)B (2)B 4.409 940 +15=255(cm) 5.112÷(4×5+8)×12=48 490 490或940 5.10种 (cm) 我爱口算:65 72 3 3 10 0.5 1 2 6.3 第3课时 长方体和正方体的表面积(1) 6.2 9 3 1.(1)六个面的总面积 (2)12cm2 24cm2 第4课时 3的倍数的特征 8cm2 88cm2 2.(1)B (2)C 3.(2×1.5+ 1.(1)24,30,273,375 24,30 (2)0,3,6,9 2×1.2+1.5×1.2)×2=14.4(dm2) 4. (15+ 1,4,7 2,5,8 (3)6,12,18 (4)3 36 2. (1)√ 10)×2×7=350(cm2) 5. (6×4+6×5+4×5) (2)× (3)× 3.1名 4.17千克 23千克 ×2=148(cm2) 最大:148×2-4×5×2=256 趣味数学:算错了,因为它们各自的总价都是4的 (cm2) 最小:148×2-5×6×2=236(cm2) 倍数,而210不是4的倍数。 我爱口算:1.5 5.4 10.8 14 0.9 84 ... ...