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大象版(2017秋) 五年级下册 第五单元 大自然里的老师知识点(无答案)

日期:2025-05-14 科目:科学 类型:小学素材 查看:18次 大小:31744B 来源:二一课件通
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第一节 苍耳的启示 1、 是人们从大自然中获得灵感,通过研究生物体的结构与功能,并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。 2、模仿苍耳子发明 是人类发明史上一个典型的仿生学案例。事实上,很多发明都可以从大自然中找到原型。研究并模仿各种生物的 、 、结构等特征进行设计和发明,是常见的仿生学思路。 3、探探同学假期学习潜水时穿的脚蹼模仿的是( ) A鹰掌 B 鸭蹼 C熊掌 有一些蝴蝶在花丛中不易被发现,下列服装中,( )是受到蝴蝶的启发而制作的。 A夏天的防晒服 B交警叔叔的荧光服 C解放军战士的迷彩服 人们发明的降落伞受到了( )的启发。 A 蒲公英 B翅果 C豌豆 鸟和飞机 1、飞机飞行的原理是:飞机的 绝大部分由机翼产生,空气流到机翼前缘,分成上、下两股气流,分别沿机翼上、下表面流过。机翼上 ,空气流动速度较快压强小;下表面较平,空气流动速度较慢,压强大。这二者之间的压力差,产生了使飞机向上的 ,飞机就飞起来了。 2、 不仅以生物的形状、功能和结构等特征为模仿对象,还需要研究它们的原理,从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 3、人类在制造飞机时模仿的是( )的翅膀。 A.苍蝇 B.蜻蜓 C鸟 4、萌小牛制作机翼模型以后,分别用下列方法进行测试,能升起的是 ( )。 A.上凸下平 B.上平下凸 C.两个机翼合在一走 5、蝙蝠用嘴发出超声波后,在超声波接触到障碍物反射回来时,用双耳接收信号并确定方位,这称为回声定位。据此科学家发明了( )。 A.雷达 B.超声波清洗机 C.收音机 第三节 空投包的仿生原型 1、科学家们往往并不能直接从大自然中找到可以仿效的解决方案,他们首先需要观察,找到自己需要的 ,接着研究这种动物或者植物是如何解决这一问题的。 2、飞机使用 可以把物资安全的投放到地面。 3、 是大自然中许多生物的拿手本领。 4、进行仿生设计时,我们的第一步是( )。 A.明确选哪种或哪几种生物进行仿效 B.明确项目需求,即要完成什么工作,需要什么技能或工具 C.制订项目计划,按部就班 5、下列说法中,不正确的是( )。 A.飞鼠有宽大的翅膀,从高处跳落时可以滑翔着陆,人们仿效飞鼠的该结构设计了翼装 B.椰子坚硬的外壳可以起到保护作用,就像头盔可以保护我们的头部一样 C.猫爪的肉垫可以起到减震作用,降落伞也是如此 6、跳高用的保护垫是比较厚的,类似于猫爪的肉垫,主要起到( )的作用。 A.缓冲 B.固定跳高架 C.使运动员跳得更高 第四节 防震原理研究 1、为了验证生物原型的防震原理是否有效,我们需要 来验证一下。 2、萌小牛制作了气球缓冲器,他将气球缓冲器从二楼抛下进行实验。 ①关于这个实验,下列说法不正确的是( )。 A.抛下气球缓冲器前,要确定楼下没有人 B.气球缓冲器着陆时,很可能是盛货物的纸杯先着地,气球不能起到缓冲效果 C.气球缓冲器着陆时,一定是气球先着地,气球能起到缓冲效果 ②这个气球缓冲器的生物原型是( )。 A.猫爪肉垫 B.蒲公英 C.翅果 ③下列生物原型制作的模型中,不能减慢下落速度的是( )。 A降落伞 B椰子 C翅果 第五节 我们的空投包 1、在户外实验时还要对空投包能否 、拆解时间及空投物资完成情况进行记录。实验时不可在没有防护栏杆或者防护栏杆不够牢固的地方进行实验。 2、妙妙设计了仿生空投包并进行了实验。 ①妙妙设计的仿生空投包利用的生物模理包括( )。 A.蒲公英 B.椰子 C 蒲公英和椰子 ②妙妙进行实验时,下列说法中错误的是( )。 A.实验时不可相互打闹 B.只要小心谨慎,也可以在没有防护栏杆的地方进行实验 C.实验时,需要确定投放地点附近没有人 ③根据我们曾经学过的降落伞的知识,如果妙妙想减慢空投包下降的速度,她应该( )。 A.增大伞面的面积 B.增加伞面的透气性 C.增大空投包箱体的质量 ④妙妙实验后发现,空投包的外壳基本 ... ...

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