课件编号19266036

黑龙江《人文与社会》三上 1.1 美丽的天鹅 教案

日期:2024-06-05 科目:校本课程 类型:小学教案 查看:37次 大小:14959Byte 来源:二一课件通
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课题美丽的天鹅 教学目标: 1.通过交流谈话,让学生知道黑龙江是我们的家乡。2.学生认识黑龙江的版图位置及形状,知道它的形状像天鹅。3.知道黑龙江省简称“黑”,省会城市是哈尔滨,知道黑龙江的省鸟是天鹅。 教学重点:学生知道黑龙江的版图位置。 教学难点:知道黑龙江人将天鹅定为省鸟的寓意。 教学准备:中国版图、课件、材料袋 教学流程: 一、谈话导入。 同学们,你们知道自己的家乡是哪吗?你们想不想了解我们的家乡?从这节课开始,让我们一起走进黑龙江,进一步了解我们美丽的家乡? 二、活动过程。 (一)学习目标:看地图,找家乡 1.出示祖国版图,学生在版图中找家乡。 2.组织交流。 3.仔细看看、想一想,家乡的版图像什么?(板书课题:美丽的天鹅) (二)学习目标:欣赏黑龙江地图,知道天鹅是省鸟 1.出示鸟类“美神”———天鹅课件,学生欣赏 2.组织交流,谈欣赏后感受。 你们知道黑龙江为什么把天鹅定为省鸟吗? 三、目标检测 1.黑龙江省位于中国的( ),是位置( ),( )最高的省份。 2.我国土地的北极点:黑龙江省的( )。 3.黑龙江省的面积:( )万平方公里,居全国第六。 4.黑龙江省的人口:( )万 5.黑龙江省的简称:( ),省会:( ) 6.黑龙江省的省鸟:( )。黑龙江省的省树:( ) 三、小组合作,绘制手抄报。 同学们想不想让更多的人来了解我们的家乡,了解美丽的天鹅?咱们一起来绘制有关家乡的手抄报,让更多的人通过你们的手抄报来了解我们的家乡,知道我们家乡人喜欢天鹅,把天鹅作为省鸟的原因。黑龙江省哪些地方或企业的名字与天鹅有关? 教师巡视了解情况,适时指导。 四、组织展示手抄报,并进行交流总结。 五、拓展作业 1.收集黑龙江省丰富的物产及重大的节日和活动 2.完成手抄报制作 板书设计 1.1美丽的天鹅 简称黑省会哈尔滨 省鸟天鹅省树红松 教学反思: 1.部分学生对省会、省鸟、省树等概念混淆。 2.对家乡的了解不多,就是一个概念。 3.在以后的教学中要反复强调我们的家乡是黑龙江省伊春地区,有关这里的风土人情我们都要做简单的了解。我们要热爱自己的家乡。

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