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课件网) 分数的初步认识（二） 七 练习十 义务教育苏教版三年级下册 1. 用分数表示涂色部分。 （ ） （ ） 2. 涂色表示每个图右边的分数。 1 分米 ＝ 米 （ ） （ ） 6 分米 ＝ 米 （ ） （ ） 1 角＝ 元 （ ） （ ） 4 角＝ 元 （ ） （ ） 3. 1 10 6 10 1 10 4 10 4. 先分一分，再写算式。 羽毛球的 是几个？ 乒乓球的 是几个？ 8 ÷ 2 ＝ 4（个） 10 ÷ 5 ×3 ＝ 6（个） 5. 先按要求拿一拿，再列式计算。 （1）拿出 9 根小棒的 。 （2）拿出 12 根小棒的 。 （2）拿出 15 根小棒的 。 9 ÷ 3 ×2 ＝ 6（根） 12 ÷ 3 ×2 ＝ 8（根） 15 ÷ 3 ×2 ＝ 10（根） 每次拿出的根数一样多吗？为什么？ 6. 1 时的 是多少分？1 时的 和 1 时的 呢？ 先在钟面上分一分、涂一涂，再列式计算。 60÷2＝30（分） 1 时的 ： 60÷4×3＝45（分） 1 时的 ： 60÷6×5＝50（分） 1 时的 ： 7. 在 里填“>”或“<”。 > < > < 8. 计算下面各题。 ＋ － ＋ － 照下图的样子先把一个三角形平均分成 4 份，再把其中的 1 份平均分成更小的 4 份。每一小份是原来三角形的几分之几？ 右边的图形是由 5 个同样大的正方形拼成的，可以把它分成大小、形状完全相同的 4 份。下面的图形也是由 5 个同样大的正方形拼成的，你能把它们都分成大小、形状完全相同的 4 份吗？ 试着分一分。 动手做
