本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 姓名 班级 编号 025 课题 课型 主备 审核 《李逵见宋江》 新授 学习目标： 1.了解作者与《水浒传》的相关内容。 2.反复默读课文，欣赏体验精彩的语言、动作、细节描写，把握文中人物的性格特征。 3.从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。 4.激发对祖国传统文化的热爱。 重点难点： 1.了解作者及《水浒传》相关内容。 2.学习个性化的语言，刻画人物性格。 学习过程： 1、导入新课： 好汉歌及电视剧《水浒传》片段。 2、了解作者及《水浒传》： ①.作者： ②.《水浒传》又名 、 ，是第一部描写 的小说，是我国第一部长篇白话小说。全书围绕“ ”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 3、认读全文，画出李逵的语言以及不懂的字词。 （1）用波浪线画出李逵的语言： （2）读课文，消灭“拦路虎” ①识记生字词 赍书（ ）:携带。 冒渎（ ）：冒犯。 叵耐（ ）：可恨，可恶。 赦宥（ ）：宽赦。 肴馔（ ）：<书>宴席上的或比较丰盛的菜和饭。 恁（ ）么：如此，这样 ②读名著，学积累 万望恕罪： 拜识尊颜： 小可 : 仁兄: 尊兄: 官人: 贤弟: 小人: 这厮: 不耐烦: 利钱: 则个: 将息: 座头: 按酒: 21世纪教育网版权所有 （3）思考：李逵在什么样的场景，面对什么样的人，说了哪些话，这些话表现了李逵是什么样的人？ 比如：李逵第一次见宋江，就问戴宗：“哥 哥，这黑汉子是谁？”戴宗责备他，他不服。等戴宗向他介绍了情况，他还说：“莫不是山东及时雨黑宋江！”他心里怎么想，口里就怎么说，说明他是个粗人，不懂得客套和应酬之事，不受礼节的约束。21教育网 又如：李逵说：“_____”。这些话表现了_____。 （4）、 阅读探究（分成小组讨论） ⑴.李逵为什么要说谎？.他又为什么抢银子呢？ （2）.找出写戴宗、宋江的语言描写与李逵的语言描写，比较探究其特点。 4、小结： “黑旋风”李逵具有纯朴、粗豪的品质，他反抗性很强，对正义事业和朋友很忠诚，但性情急躁。是刚直、勇猛而又鲁莽的人物典型。21cnjy.com 5、你读过《水浒传》吗？《水浒传》中有梁山好汉108将，你最喜欢其中的哪个呢，说说喜欢他的理由吧！ 6、作业：完成课后习题；搜集李逵的故事。 【拓展阅读】 武松大踏步赶将出来，哪个捣子径奔去 报了蒋门神。蒋门神见说，听了一惊，踢翻了交椅，丢去绳拂子，便奔将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心来算他。蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来，说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚、这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” 1. 加粗的“长”应念_____ 2. 这段文字可分为3个层次，层意是： ①_____ ②_____ ③_____ 3. 鲁提辖对镇关西是有备而来，武松对蒋门神 也是“有心来算他”，他们一个_____，一个_____，都是为了_____。21·cn·jy·com 4. 为什么不在“说时迟，那时快”以后就写武松使出“玉 ... ...
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