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课件网) 识字 场景歌 1 第一课时 统编版语文二年级上册 一些人、景物组成的特定场面、情景。 场景歌 1 导学单： 1. 自由读文，把课文读正确，注意“一”的变调。 导学单： 1. 自由读文，把课文读正确，注意“一”的变调。 2.再读课文，把课文后面的生字在文章中圈出来，一边圈一边读。 沙滩 军舰 帆船 花园 铜号 队旗 稻田 翠竹 一孔石桥 一艘军舰 导学单： 1. 自由读文，把课文读正确，注意“一”的变调。 2.再读课文，把课文后面的生字在文章中圈出来，一边圈一边读。 3.三读课文，标一标这首儿歌有几个小节，想一想每个小节描绘了什么场景。 1 2 3 4 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 一面队旗 一面队旗 铜 号 这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。 你认识这种乐器吗？ 一把铜号 一 面 队 旗 一 把 铜 号 一 队“红领巾” 一 片 欢 笑 导学单： 观察海边场景图，说说你看到了什么？听到了什么？用上恰当的词语，把下面的话说完整。 我来到美丽的海边，看到了_____，看到了_____听到了_____。 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 军 舰 帆 船 11月1日 星期四 多云 今天，我们这一队“红领巾”，举着队旗，吹着铜号去游玩了。我们来到了海边的沙滩，近处一条帆船停在了港湾。远处一只海鸥飞向蓝天，还有一艘大军舰真威风！海边真是太美了，我们玩得很开心！回家的路上，我们发出了一片片欢笑！ 导学单： 1.跟同桌一起读一读日记，如果她读对了，你就给他点个赞。读错了记得帮助纠正。 2.想一想怎么在田格里写好这些生字，同桌合作交流。 第一笔是横撇弯钩。 “人”的两笔要伸展。 学写字 “其”横画分布均匀。 左窄右宽 左窄右宽 lǐng 后鼻音 jīn 前鼻音 第三笔在竖中线上。 左窄右宽 在竖中线上 上小下大 上紧下松 识字 场景歌 1 第二课时 语文 二年级 上册 一面队旗 一把铜号 一队“红领巾” 一片欢笑 一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船 导学单： 1.放声读第2、3小节，分别圈出每个小节里的出现的景物。 2.想一想，这些景物还可以用什么量词，同桌交流。 第二小节中的景物有： 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园 一行垂柳 一座花园 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 幼儿园 公园 动物园 语文园地 一方鱼塘 一块稻田 一方鱼塘 一方手帕 一方水土 读一读，想一想，生活中我们还可以说“一方”什么？ 一方砚台 一块稻田 稻 禾字旁的字多与什么有关系呢？ 禾字旁 禾苗 稻田 稻穗 稻米 学认字 第二小节 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 飞鸟 石桥 翠竹 小溪 一道小溪 一孔石桥 翠竹 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天 。 一群飞鸟 一丛翠竹 一群（ ） 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一只青蛙 一方池塘 一条小鱼 两片荷叶 用“数量词+事物”的形式 导学单： 1. 选择你喜欢的场景，像课文中一样，用上量词说一小节韵文。 2.小组交流分享。 撇捺要伸展。 学写字 撇不出头。 “羊”第二横最短，第三横最长。 方框不要太大 竖弯钩的竖在竖中线右侧 在横中线上 学写字 ... ...
