防火安全主题班会教案 一、教学目标 1. 让学生了解火灾的危害，增强防火意识。 2. 掌握基本的防火安全知识，学会预防火灾的措施。 3. 掌握火灾发生时正确的扑救和逃生方法，提高自我保护能力。 二、教学重点和难点 教学重点：防火安全知识和火场逃生的正确方法。 教学难点：如何正确使用灭火器进行初期火灾扑救。 三、教学过程 导入： 2024年1月24日15时许，江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故，共造成39人遇难（多数为学生）、9人受伤。初步查明事故原因为新余市渝水区一临街店铺地下一层冷库装修时，施工人员违规动火造成。 2024年1月23日1时50分，山东济南市银座佳驿长清园博园店发生火灾。凌晨3时，现场扑救结束。受伤人员送往医院救治，其中4人经抢救无效死亡。火灾原因正在调查中。 2024年1月20日晚19时左右，山东省菏泽市鄄城县一废旧厂房爆炸起火，造成7人死亡、1人轻微伤；经初步调查，事故厂房原为废旧仓库，于2023年12月31日签订合同租赁给个人，其在未办理任何手续的情况下违法组织生产化工品过程中发生事故。 2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难、4人受伤。 2023年11月20日14时04分，黑龙江大庆市肇州县丰乐镇十字街南一个体工商户的单层钢结构简易板房发生火灾。14时40分现场明火扑灭，过火面积280平方米，火灾造成7人死亡。 （一）火灾的危害 1．火灾给人类带来哪些危害 （人员伤亡、财产损失） （1）火灾会造成惨重的直接财产损失 （2）火灾造成的间接财产损失更为严重 （3）火灾会造成大量的人员伤亡 （4）火灾会造成生态平衡的破坏 （5）火灾会造成不良的社会政治影响 2. 展示火灾案例图片，让学生了解火灾的危害。 （二）防火的基本知识 3. 防火的基本措施有哪些 （消除可燃物 、隔绝氧气、降低温度） （1）控制可燃物限制燃烧的基础或缩小可能燃烧的范围： ①以难燃烧或不燃烧的材料代替易燃或可燃材料（如用不燃材料或难燃材料作建筑结构、装修材料）； ②加强通风，降低可燃气体、蒸汽和粉尘的浓度； ③用防火涂料浸涂可燃材料，改变其燃烧性能； ④对性质上相互作用能发生燃烧或爆炸的物品采取分开存放、隔离等措施 ⑤家中不可存放超过0．5升的汽油、酒精、香蕉水等易燃、易爆物品； ⑥切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。 （2）控制助燃物限制燃烧的助燃条件： ①密闭有易燃易爆物质的房间、容器和设备，使用易燃易爆物质的生产应在密闭设备管道中进行； ②对有异常危险的生产采取充装惰性气体（如对乙炔、甲醇氧化、梯恩梯球磨等生产充装氮气保护）； ③使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源，也因为没有助燃物参与而不发生燃烧，如将二硫化碳、磷储存于水中，将金属钾、钠存于煤油中。 （3）消除着火源消除或控制燃烧的着火源，严格控制明火源、电火源，防止摩擦撞击起火，防止静电火花等： ①不乱丢烟头，不躺在床上吸烟，在危险场所禁止吸烟、动用明火、穿带钉子鞋； ②教育孩子不玩火，不玩弄电器设备； ③不乱接乱挂电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替； ④明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品； ⑤不在禁放区及楼道、阳台、柴垛旁等地燃放烟花爆竹。 ⑥离家或睡觉前要检查用电器是否断电，煤气阀门是否关闭，明火是否熄灭； ⑦发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电气开关和使用明火； ⑧进行烘烤、熬炼、热处理作业时，严格控制温度，不超过可燃物质的自燃点； ⑨存放化学易燃物品的仓库，应遮挡阳光； ⑩装运化学易燃物品时，铁质装卸、搬运工具应套上胶皮或衬上铜片、铝片； 四、阻止火势蔓延不使新的燃烧条件形成，防 ... ...
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