课件编号19312911

预习篇 2024年七年级数学下册 10.2直方图 导学案 学生版 教师版

日期:2024-05-08 科目:数学 类型:初中学案 查看:74次 大小:1402770Byte 来源:二一课件通
预览图 0
预习,2024年,七年级,数学,下册,10.2
    中小学教育资源及组卷应用平台 七年级数学下册 预习篇 10.2 直方图 一、直方图的定义及作用 直方图是一种统计图表,用矩形表示各个区间内数据的频数或频率。 直方图常用于统计和展示大量数据的分布情况,它可以帮助我们快速、清晰地了解数据的集中程度、分散程度和极值情况。 二、直方图的组成要素 1.数据组数和组宽:直方图通常由多个矩形组成,每个矩形代表一个数据组数据组数是在数据范围内,按照一定的步长来划分出的区间数。组宽是每个组的宽度,一般取整个数据范围除以组数得到的数值。 2.频数或频率:每个组内数据的频数或频率,分别用矩形的高度和面积来表示。频数指组中包含的数据的个数,频率指该数据组占总数的比例。 3.横轴和纵轴:横轴为数据组的范围,纵轴为频数或频率,分别用于表示组的区间和组内数据个数或占比。 三、直方图的绘制步骤 1.确定数据组数和组宽; 2.统计每个组内数据的频数或频率; 3.根据频数或频率确定每个矩形的高度或面积; 4.在坐标系中画出横轴和纵轴; 5.在横轴上画出各数据组的范围; 6.用矩形代表各数据组,矩形的高度或面积表示频数或频率; 7.给图形添加标题、坐标轴标签等,使图形更加清晰易懂。 选择题 1.“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务,成为城市交通出行的新方式.小张对他所在小区居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查,并绘制成了如图所示的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),则下列说法错误的是() A.小张一共抽样调查了74人 B.样本中当月使用“共享单车”30次次的人数最多 C.样本中当月使用“共享单车”不足20次的有12人 D.样本中当月使用“共享单车”的不足30次的人数多于40次次的人数 【答案】D 【分析】本题考查频数分布直方图,解题的关键是读懂图象信息,灵活运用所学知识解决问题; 利用频数分布直方图中的信息一一判断即可; 【详解】A、小张一共抽样调查了人,故A选项不符合题意, B、样本中当月使用“共享单车”次的人数最多,有20人,故B选项不符合题意, C、样本中当月使用“共享单车”不足20次的人数有12人,故C选项不符合题意, D、样本中当月使用“共享单车”次的人数为28人,当月使用“共享单车”不足30次的人数有26人,所以样本中当月使用次数不足30次的人数少于次的人数,故D选项符合题意, 故选:D. 2.一次数学测试,某班40名学生成绩被分为5组,第1至4组的频数分别为12,10,6,8,则第5组的频数是(  ) A.12 B.8 C.4 D.6 【答案】C 【分析】本题考查了频率与频数,熟练掌握频数的意义是解题的关键. 根据题意可得:第5组的频数,然后进行计算即可解答. 【详解】解:由题意得:, ∴第5组的频数是4, 故选:C. 3.某人将一枚质量分布均匀的硬币连续抛20次,落地后正面朝上12次,反面朝上8次,下列说法正确的是( ) A.出现正面的频率是12 B.出现正面的频率是8 C.出现正面的频率是 D.出现正面的频率是 【答案】D 【分析】此题主要考查了频数与频率,正确掌握频率的定义是解题关键.直接利用频率求法,频数÷总数=频率,进而得出答案. 【详解】解:∵某人将一枚质量均匀的硬币连续抛20次,落地后正面朝上12次,反面朝上8次, ∴出现正面的频率是: . 故选:D. 4.下表是长春市2023年12月日每天最高气温的统计表: 日期 12月8日 12月9日 12月10日 12月11日 12月12日 最高气温 日期 12月13日 12月14日 12月15日 12月16日 12月17日 最高气温 在这10天中,最高气温为出现的频率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查频数与频率的知识,熟练掌握频率的计算是解题的关键.根据频率频数总数,计算即可. 【详解】解:在这10天中,最高气温为出现的频率是. 故选:C. ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~