中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元专项训练———阅读理解训练题 班级：_____ 姓名：_____ 一、读儿歌，完成练习。 一扇门儿开开开，客人客人来来来。 有时来了一个人，有时跑进一匹马。 太阳喜欢跳进门，树木喜欢门里栽。 四扇门藏四个字，请小朋友猜一猜。 1．读儿歌，选一选。（填序号） ①匹 ②扇 ③个 一( )门 一( )人 一( )马 2．你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗？选一选。（填序号） ①闯 ②闪 ③闲 ④间 有时来了一个人( ) 有时跑进一匹马( ) 太阳喜欢跳进门( ) 树木喜欢门里栽( ) 3．根据下面的句子，照样子填空。（填偏旁） 舌的朋友多，有水能生活，有言会说话，有甘甜得多。 例：甘+舌=甜 ( )+舌=活 话－( )=舌 二、读儿歌，完成练习。 春天到 春天到，春天到，花儿露笑脸（liǎn liǎng），小草伸长（zháng cháng）腰。 春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。 4．用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。 5．“花儿露笑脸”指( )。 A．花开了 B．花笑了 “小草伸长腰”指( )。 A．小草刚睡醒 B．小草长高了 6．儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。（填序号） A．搭新窝 B．喳喳叫 在 ，在 。 7．结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“√”。 百花齐放（ ） 百鸟争鸣（ ） 万物复苏（ ） 泉水叮咚（ ） 三、阅读训练。 夏天 柳婆婆，打大伞。 荷姑姑，打小伞。 大伞打得高，知了吱吱叫。 小伞打得低，鱼儿做游戏。 小青蛙，洗个澡， 鼓起腮帮把鼓敲： 呱呱呱，呱呱呱， 夏天到了多热闹。 8．这首儿歌里有哪些小动物？在括号里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 9．和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？ 我想扮演( )，我想( )。 10．小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？ 在夏天，我最喜欢 四、读短文，完成练习。 春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。 小马来了，把小草踩（cǎi）倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花给摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你们走开吧！” 小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇（jiāo）浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！你们留下吧！” 11．短文有 个自然段。 12．花草树木不喜欢下面的谁？ 小马 小鸟 小熊 小猴 蜜蜂 小朋友 13．花草树木喜欢的朋友是怎么做的？选一选。（填序号） ①传花粉 ②捉虫子 ③浇浇水 小鸟来了， 。蜜蜂来了， 。小朋友来了， 。 14．我喜欢短文里的 ，因为 五、开心阅读。 跳房子 佚名 小棒棒，细又长， 黄土地上画房房。 小瓦片，四方方， 我和伙伴来跳房。 房子宽，房子长， 房间大小不一样。 左一跳，右一跳， 好像青蛙跳水塘。 你也跳，我也跳， 跳得西山落太阳。 15．从儿歌中找出两对反义词。 ( )———( ) ( )———( ) 16．“我”和小伙伴们玩的游戏的名字叫 。 17．根据儿歌内容填空。 小瓦片， ，我和伙伴来跳房。房子 ，房子 ，房间 不一样。 18．我觉得应该用（ ）的语气来读这首儿歌。 A．激动 B．悲伤 C．欢快 19．小朋友，你平时喜欢和小伙伴们玩什么游戏呀？ 六、阅读书屋。 春天是这样来的 叮咚叮咚，小溪试了试清脆的嗓音， 啊，春天是唱 着歌来的！ 呼啦呼啦，柳枝弯了弯柔软的腰， 啊，春天是跳着舞来的！ 哗啵哗啵，春笋在泥土里快乐地拔节， 啊，春天是放着鞭炮来的！ 20．读儿歌，连一连。 清脆的 柔软的 快乐地 腰 拔节 嗓音 21．用“○”圈出文中表示声音的词语。 22．春天是怎样来的？用“ ”在文中画出来。 23．我会仿写。 叽叽喳喳，燕子在空中大声说笑，啊，春天是燕子请来的！ ， ，啊，春天是 来的！ 参考答案： 1． ② ③ ① 2． ② ① ④ ③ 3． 氵 讠 4．liǎn ... ...
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