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六年级第五单元科技创作大比拼知识点随堂练

日期:2026-01-26 科目:科学 类型:小学素材 查看:72次 大小:29184B 来源:二一课件通
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第一节 创意 1、从作品的 、 、 等方面对本小组同学的创意进行评价,并从中选出一项大家最为满意的创意,来制作代表我们小组参赛的作品。 2、参加科技大比拼的作品要有一定的 ,不能是单纯的手工作品或者艺术作品。 3、动力系统让船行驶, 可以掌握船行驶的方向。设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间。 4、作品基本结构:船体系统、 、动力系统、控制系统。 5、下列作品,不适合参加科技制作大比拼的是( ) A. 蒸汽小船 B. 千纸鹤 C. 太阳能台灯 6、奇奇想做一个电动补给舰,能够承载一定的物资并航行一定的距离。电动补给舰需要的系统是( ) ①船体系统②仓储系统 ③动力系统 ④控制系统 ①②③ B ①③④ C ①②③④ 第二节 设计 把我们的创意转换为实物需要完善的 ,包括补给舰的 、 、等,还要绘制出规范的设计图。 电动补给舰动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及 等。 如果采用水下螺旋桨动力系统,估计推力会更大,但是小电机可能带不动,还要考虑小电机的 。 4、奇奇用两个塑料瓶做成了双体船,双体船的优点包括( ) ①承重量大 ②稳定性强 ③有更大的甲板 ④有更大的舱室⑤阻力更小 A. ①②③④ B. ①③④⑤ C ②③④⑤ 5、电动补给舰包含若干个相互配合的系统,其中电池、小电机、螺旋桨等构成的系统是( ) A. 船体系统 B.控制系统 C.动力系统 第三节 制作 测试补给舰时,主要测试它的承重和 。 小组合作介绍补给舰的 、功能、基本原理、基本结构及制作过程,还要特别介绍一下有哪些独特的创意和 。 3、将冰糕棍固定在两个矿泉水瓶上,做成船体和甲板。萌小牛想要固定得更牢固,他应该选用的方法是( ) A. 使用胶带固定 B. 使用胶枪固定 C.使用细线固定 4、制作电动补给舰时,萌小牛想更方便地控制风扇式螺旋桨的工作情况,他应该在电路中增加( ) A. 电池 B. 小电机 C.开关 (3)萌小牛在制作电动补给舰时,发现设计图存在不合理的地方。下列做法正确的是( ) A 严格按照设计图来完成制作,不能进行任何修改 B. 小组讨论后,直接调整制作方法 C. 小组讨论后,先修改设计图,再调整制作方法 第四节 科技制作大比拼 1、 的原理是利用超声波在空气中的传播速度为已知,测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间,根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。 2、在介绍我们的作品的时候要认真听取其他同学的 。 在其他小组介绍他们的作品时,要认真倾听,并给出适当的 。 传感器有很多种,可以测量很多 ,比如温度、湿度、光照度、一氧化碳浓度、土壤湿度等。 5、如果环境中的二氧化碳含量较高,就会开始工作的作品是( ) A.一氧化碳报警器 B.二氧化碳感应智能风扇 C.超声波自动控制风扇 6、超声波自动控制风扇的主要优点是( ) A. 比普通风扇更凉快 B. 比普通风扇更节能 C. 利用了超声波 ... ...

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