劳动 学科教案 授课教师 授课班级 一(2) 授课时间 课题 洗苹果 使用教材 人教版 课时安排 1个课时 目标 认识苹果及洗水果所需要的工具。学会洗苹果,掌握洗水果的技能。通过学会洗苹果,使同学们养成爱清洁的习惯,提高动手能力。 教学重点 能将苹果等需要搓洗的水果清洗干净,养成主动参与家务劳动的习惯。 教学难点 了解洗苹果的方法 使用教具 苹果、水盆、塑料筐 教 学 过 程 教学意图 教师活动 学生活动 疑问导入激发学生的兴趣,调动学生的积极性。2、通过:看一看,做一做等环节,动脑动手,锻炼学生的动手能力,培养学生的生活自理能力3、让学生体会到劳动的喜悦 一、提问导入1、师:同学们你们喜欢吃苹果吗?苹果好不好吃啊?生:喜欢,苹果很好吃。师:那你们知道怎么洗苹果吗?生:知道。学生展示如何洗苹果。师,同学们会洗苹果,但是呢,洗的苹果还有些不是很干净,今天我们一起来学习如何洗苹果。二、教师示范清洗苹果1.操作准备:苹果、水盆、塑料筐2.盆里放入适量的清水,把苹果放入水盆里,浸泡几分钟(现在的水果都有农药和打蜡,要浸泡几分钟)3.用两手握住苹果,让苹果浸入水中,两手在来回用力转动搓洗(苹果特别脏的地方,一手拿住苹果,另一只手反复搓洗脏处,讲脏出洗干净)4.用清水再讲苹果冲洗一至两遍5.把洗干净的苹果放入塑料筐内。三、学生清洗水果1、把袖子卷起来2、两手联系来回转动搓洗动作。3、学生模仿老师动作,清洗水果。四、品尝水果1、教师检查学生清洗的水果,不干净的重新洗(如果苹果特别的脏我们可以放少许洗洁精或者盐,但是要注意清洗干净,特别是洗洁精,不要有残留)2、学生品尝自己洗的苹果 学生示范平时是如何洗苹果的学生观察老师是如何洗苹果的、学生动手清洗苹果学生品尝自己的劳动成果 板书设计 洗苹果 作业 回家洗苹果给爸爸妈妈吃 效果分析 学生参与程度 目标完成程度 整体状况 一般 一般 一般 课后 反思 洗苹果比较简单,学生平时也会洗,但是洗的不是很干净,这节课就比较系统的教孩子如何正确的清洗苹果,学生也比较喜欢。最后吃自己洗的苹果特别的开心,很有成就感,学生也更加愿意动手。
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