小学数学北师大五下异分母分数加、减法作业（含解析）

小学数学北师大五下异分母分数加、减法作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．比10千克多千克是多少千克，列式为（ ）。 A． B． C． D． 2．式子的和（ ）。 A．小于1 B．等于1 C．大于1 D．无法确定 3．计算时，通分用（ ）作分母较简便。 A．13 B．26 C．39 D．338 4．王阿姨周末骑共享单车前往滨河公园，前5分钟行了全程的，接下来5分钟行了全程的，前10分钟他一共行了全程的（ ）。 A． B． C． 5．下图表示的是（ ）。 A． B． C． D． 6．最接近（ ）。 A．0 B．1 C． 7．下列算式结果最小的是（ ）。 A． B． C． D． 8．一块地面积的种玫瑰花，种郁金香，两种花一共种的面积占总面积的（ ）。 A． B． C． 9．小明喝一杯牛奶，第1次喝了一半后加满水，第2次又喝了一半后加满水，第3次又喝了一半后加满水，最后全部喝完，他喝的牛奶和水相比，喝的（ ）。 A．水多 B．牛奶多 C．一样多 二、填空题 10．分母不同的分数相加减，要先( )化成( )的分数，再( )。 11．比吨多吨的是( )吨，比米少米的是( )米。 12．和分别是两个最简分数，这两个分数的和是，那么( ) 三、计算题 13．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 14．计算时，可以这样考虑：，，，，所以：。 计算： 四、解答题 15．一个西瓜，亮亮吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，爸爸比亮亮多吃这个西瓜的几分之几？ 16．不计算出精确结果，你能估算出比1大还是小吗？请将你的估算方法写下来。 17．同学们去参观博物馆，共用了5小时的时间，其中路上用去的时间占，吃饭和休息的时间占，剩余的是参观时间，参观时间占几分之几？ 18．笑笑用一张彩纸的折了一朵花，淘气用一张同样大的彩纸的折了一架飞机。 （1）笑笑比淘气少用了一张彩纸的几分之几？ （2）笑笑和淘气合用一张彩纸，够用吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 【分析】根据题意，结合加法的意义，列式即可。 【详解】（千克） 故答案为：C 【点睛】弄清题干的数量关系是解题的关键。 2．C 【分析】根据异分母分数加减法的计算方法求出的和即可判断；据此解答。 【详解】 ＝ ＝ ＞1，所以的和大于1。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查异分母分数加法的计算方法。 3．B 【分析】把异分母分数分别化为与原来分数相等的同分母分数的过程，叫做通分；先找到分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质进行通分。异分母分数加减法的计算方法：先通分，再按照同分母分数加减法的计算法则进行计算。 【详解】计算时，先找到26和13的最小公倍数，因为26和13是倍数关系，所以26是它们的最小公倍数，通分用26作分母较简便。 ＝ ＝ 故答案为：B 【点睛】本题考查了异分母分数加减法的计算方法，注意找到分母的最小公倍数再通分比较简便。 4．C 【分析】前5分钟行了全程的，接下来5分钟行了全程的，是把全程当作单位“1”，前10分钟他一共行了全程的。 【详解】 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了分数加法应用题，要细心计算。 5．D 【分析】图1表示，图2表示拿走，图3表示还剩下，所以整个图表示从中减去得到，据此解答。 【详解】＝，＝； 根据分析可知：如图表示的算式是： 故答案为：D 【点睛】本题考查了异分母分数减法的计算原理和计算方法。 6．C 【分析】异分母分数加减法的计算方法：先通分，再按照同分母分数加减法的计算法则进行计算。据此先计算出的结果，然后分别计算出结果和各个选项的差，再比较即可。 【详解】 A． B． C． ＞＞ 最接近。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查了异分母分数减法的计算和应用，掌握异分母分数减法的计算方法是解答本题的关键。 7．A 【分析】先计算出各选项的结果，再进行比较，即可解答。 【详解】A．－ ＝－ ＝ ... ...