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课件网) 洪湖水，浪打浪 听听这两段音乐有什么不同？ 洪湖水，浪打浪 边看歌词做摇船动作，感受音乐的内容和情绪。 这首歌曲中你听出是几个人演唱的 她们的旋律一样吗 洪湖水，浪打浪 声乐演唱形式之一，指两个不同声部的歌唱者，各按自己声部的曲调， 一起演唱同一歌曲的形式叫二重唱。 你能听出歌曲中二重唱部分的两个旋律吗？请用以下两种旋律线来表示： 歌词旋律用小波浪线表示: 衬词“啊”的旋律用大波浪线表示： 分2组，在二重唱部分出现时听着音乐分别按图形谱用手划一划。 在二重唱部分出现时随着音乐用动作来表现： 一个声部摇船 另一个声部用手臂模仿波浪起伏 听了这首歌曲，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面 从哪些地方感受到了丰收的景象 歌曲描述的是洪湖鱼米之乡的丰收景象 歌曲的第一段由四个乐句组成,优美精致,流畅动听,第四句 “晚上回来鱼满舱” 以其美妙的拖腔使旋律更为动人,这个拖腔也出现在歌曲各段的末尾. 歌曲的第二段是二重唱，共四句，旋律由低音区开始，两个声部交替出现， 最后又变为齐唱。 歌曲的第三段是第一段的变化再现，生动地表现了革命根据地的兴旺景象和人们的欢乐心情。 这首歌曲是我国创作于20世纪50年代的一部歌剧，以第二次国内革命战争为背景，描写了人民群众在党的领导下，和地主恶霸，反动势力的殊死斗争。 分组任选一画面，用打击乐器、自制乐器或人声等表现手段，合作表现“远航”的情景。 歌剧的音乐主要以湖北天沔花鼓戏及天门等地一带的民间音乐为素材创作而成，既有30年代的时代气息，又有浓厚的乡土风味。这部歌剧上演至今，经久不衰。其中不少唱段在群众中广为流传。剧中人物韩英与秋菊的二重唱《洪湖水，浪打浪》便是一首最受人欢迎的歌曲。该曲取材于襄河民歌《襄河谣》，以宽广的节奏、明快绮丽的曲调，抒发了主人公韩英热爱家乡和人民以及对未来充满信心的崇高感情。 下节再见
